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学生玩手机没有节制,家长要如何引导孩子?
小新 2019-06-01 17:47:03

  如果孩子沉迷于玩手机,是影响学习成绩的,家长们要:端正思想,有节奏、有步骤、渐进式的推动进程、给予孩子真正的关爱,家长做好反思。这是孩子改变的前提、淡化对手机依赖,立好标杆、教会孩子了解手机的功能,改变孩子对手机的片面认识等,今天云南昆明一对一辅导小编为家长们搜集整理了一些具体的建议,希望能够为大家提供帮助。学生玩手机没有节制,家长要如何引导孩子?
学生玩手机没有节制,家长要如何引导孩子?

  手机是现在讨论较多的话题,是被大家公认的,孩子的恶魔,家长的梦魇,学校的伤痛。在手机身上,发生过太多的悲剧。

  手机,仅就学生这个群体来说,有人为它荒废学业,有人为它纵身跳楼,有人为它变身为盗,有人为它亲情割裂,有人为它杀人犯罪。机不离手是常事,似乎无手机,有人就不能活下去。

  怎样才能让学生,改变这种现状呢?

  1、家长端正思想,有节奏、有步骤、渐进式的推动进程。

  首先要明确,这种事急不来,要改变他,需要是一个长期漫长的过程,做到这一点,是基础。

  家长在思想上有了这种准备,那才能够开始改变。我们不是要孩子,明天就说不用手机;我们也不是,让孩子从此以后,都不用手机;我们更不是,让孩子觉得,手机就是敌人。这不符合客观规律。

  我们是要改变孩子对手机的认识,以及对手机的使用方式。沉迷手机——发现手机的害处——理解手机的真正用途——感受手机对自己的帮助——合理使用手机。这才是清晰的思路。

  2、给予孩子真正的关爱,家长做好反思。这是孩子改变的前提。

  有时候我们只看到,孩子迷恋手机。我们却从来不思考,什么原因导致这样的结果。

  其实,多数沉迷手机的孩子,是因为从父母那里,得不到他们想要的关爱,觉得自己和父母无话可说,开始时用手机替代父母,到后来根本离不开。

  父母就应该思考,自己有什么没有给予孩子,在父母的关爱中,还缺这什么,找准了再弥补。

  3、家长淡化对手机依赖,立好标杆。

  很多时候,孩子是向家长学习。

  我们很多家长,自己整天到晚都是在看手机,这就是给孩子一个错误的引导,更糟糕的是,你没有教育孩子,停止用手机的说服力。

  所以,改变孩子,从自己改起,用事实说话,用行动影响。

  4、教会孩子了解手机的功能,改变孩子对手机的片面认识。

  多数孩子都认为,手机是用来玩的,不是拿来“用”的。他们对手机的认识,区域化单项化。

  孩子遇到生字词时,用手机查查字典;孩子遇到难题时,用手机视频做做讲解;出现新鲜新闻时,让孩子看看报道;爷爷过生日时,让孩子拿手机发发祝福短信;看到有人需要帮助时,让孩子向慈善平台捐捐善款等。

  家长要找准机会,拿捏时机,让孩子尽可能多的接触,手机的多种功能。

  5、带领孩子走进大自然,感受大自然,渐渐寻找手机的替代物。

  孩子爱用手机,较直观的说明,他们生活的单一性。

  我们需要带着他们,走走大自然,用心体会大自然。

  看到流水时,我们来一句“飞流直下三千尺”;看见月光时,我们讲一讲李白《静夜思》的来历;看见橘子红了,我们回忆回忆小时候,与伙伴偷别人家橘子的事;看见春雨时,说一说接下家农田里的事。

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