写作文不是写文章，要求低点自然会
写作文这件事，一句话概括，就是用合适的、具有逻辑性的语言，把要说的人、事、物讲清楚。
孩子会不会讲话，能不能给家长把事情讲明白?如果能，写作文就没问题。至于文笔优美的文章，那是另一层东西，可以追求，不用太强求，顺其自然。
只要讲清楚，至于用哪些文字，是写作者的自由。这样说起来，是不是写作文简单多了?
比如我教一年级孩子写作文(不是写文章)，我会先让他口头描述一下(也可以称作口语作文吧如果愿意)，如果描述得还挺有逻辑，我就会让他直接写下来，有字不会的，就用会的同义字代替。
然后孩子地写得一两百字，虽然只算入门级作文，但对于一年级孩子，完全是写自己所想，一气呵成，不是较好的作文吗?
随着语言能力的学习和加强，孩子的作文就能不断进步，关键是，他学会了用自己的文字表达自己的思想。他是独立自主的。
可怕的就是，许多家长和老师，都希望小孩能写一手好文章，既要求字数，还要求深度。然后对孩子的作文各种评判加建议，较后各种思维杂糅，成了个几不像：
不像孩子写的;
思路并不清晰;
少了童真，要深不深!
字数的确够，内容猜不透。
家长是如何毁了孩子的判断鉴赏能力，以及创造力的?
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