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孩子从小学开始都应该阅读什么书才能应对中高考的课外阅读?
小新 2018-08-06 14:00:15

  读书是一个长久的系统工程。人们都说,童年如梦,童年如诗,童年如歌。展望人生的道路,荊棘丛生。孩子们需要智慧来武装自己。让自己变得坚强,勇敢,独立。智慧源自读书,甜美温馨而意味隽永的童话故事寓教于乐,让孩子懂得做人的道理;经久流传的国学经典启迪心灵,将善的种子播撒在孩子的心间;历久弥新的中国文学名著西安伊顿精深,开启孩子探索中国文化的一扇窗户。从小让孩子徜徉于书的海洋寻觅知识,感受知识带来的快乐与力量。

孩子从小学开始都应该阅读什么书才能应对中高考的课外阅读?

  然而怎样才能正确的让孩子步入知识的海洋呢?我认为选择正确的读书方法和合适的书籍十分重要。根据小学生的年龄特征和心理特征进行引导。读书不求大而全,而应该以短小精悍,适合孩子心理和认知能力。有些东西不求理解,只求囫囵吞枣式的记忆。例如,《唐诗三百首》,《增广贤文》,《三字经》,《弟子归》,《论语》等国学经典。读书不求一口吃成胖子,而求潜移默化,积沙成丘。

  每天根据孩子心身发展的规律,背一首唐诗,(不管长短,只要求一首)这样才能激发孩孑的好奇心,激发读书欲望,培养孩子爱读书的习惯。读书求杂而广,不求精而专。根据儿童心理发展规律,适应孩子的读书兴趣,每天读一篇童话故事,力求能用讲故事的方法复述给爸妈听,爸妈也可以反过来讲一个故事给孩子听。例如,《成语故事》,《安徒生童话》,《伊索寓言》等孩子喜闻乐看的东西。

  读书不求长篇巨论,而求内容健康,适合孩子年龄特征,例如,《红楼梦》《金瓶梅》,《聊斋》这些名著较好不要在小学阶段去读。这些书情爱腐败,鬼神作祟。由于孩子年龄小,心理素质薄弱,容易误入歧途,产生心理障碍。读书不求单位时间长,而求坚持不懈。每天对孩子安排读书时间不要过长,整天40分钟足了,可分早晚完成。例如《西游记》,《水浒传》,《钢铁是怎样炼成的》等章回小说,每天读一个回合即可。读书要成为孩子的自觉行为,而不是被动的在家长的压迫下进行。读书要做到不拘一格,博览群书。总之适合小学生读的书太多了。但需要是知识性,健康性,趣味性,经典性,世界名篇相结合。而不是单一的,枯燥的。例如《科学漫画》系列,《世界之较》系列多种口味的书籍。

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