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家长怎样帮高中生减压?伊顿教育高中一对一辅导老师给您建议!
小新 2020-02-15 20:15:32

  在初中阶段,孩子们的学习压力已经大了,到了高中阶段之后,学习压力就更大了。很多家长看到自己的孩子压力大,都想要尽可能的帮助到孩子,如果家长们想要帮到孩子,首先要明白孩子压力的来源,然后根据孩子具体的学习情况、学习状态来引导孩子。家长怎样帮高中生减压?如果家长们想要帮助孩子减压,可以参考本篇文章中的方法,伊顿教育高中一对一辅导老师将在本文中为家长们分享一些建议,一起来看看!
家长怎样帮高中生减压?伊顿教育高中一对一辅导老师给您建议!

  首先,伊顿教育高中一对一辅导老师建议家长要明白孩子压力的来源。

  大多情况,高中生压力来自于两方面:一是周围的同学,二是成绩与目标大学的差距。

  目前国内,读高中,对于绝大多数学生来说,是为了考入自己理想的大学。

  作为家长,根据孩子在初中的学习成绩、学习态度与习惯,应该对孩子的智力水平有一个基本的判断。

  在经过中考之后,家长需要准确地认识自己的孩子所处的能力层级,这时候再盲目地望子成龙、目标学校与孩子的学习成绩不沾边,就徒增孩子的压力。

  三年的高中学习,辛苦。

  初始,依据孩子的实际能力,先为孩子定一个成绩的范围,也就是在班级或年级的大致位次,并明确与其水平相对应的目标大学,通过聊天的方式,把信息传达给孩子。例如:上一届,这个层次的学生,大致去了哪些大学。

  孩子如果对目标不满意,那他就需要付出更多的努力。

  假如孩子辛苦地学习,成绩与排名差距仍然比较大,就需要引导孩子,降低预期。只要尽力了,没有遗憾就好。高中,也是成长的重要阶段。一个学校,都不会人人考入重点大学。

  如果孩子学得比较,还有上升空间,则可以增强目标,让孩子不至于太放松。其实,作为学生,都想保持成绩名利前茅,顺利考入一本,重点大学,学校,甚至大学。只要看到希望,孩子一般都会努力的。

  总之,伊顿教育高中一对一辅导老师建议家长的目标与孩子的实力,有点距离,但不宜过大。

  对于自信心强的孩子来说,目标可以高些;

  而相对敏感、自卑的孩子,目标适宜低些,以此增强孩子的自信心。

  我们的目的,就是让我们的孩子感觉:只要一直努力,后面的结果就是水到渠成,那也是家长的期待,更是他自己的愿望。

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