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高二成绩是否能决定高三的较终成绩?伊顿教育补习有哪些优势?
马维 2020-01-17 14:16:15

  高二成绩是否能决定高三的较终成绩?伊顿教育补习有哪些优势?对于我们高中的同学来说,这叁年大家的每一次成绩想必都是我们家长所关注的,作为家长来说,总是会在心理去做一个对于,到底现在的成绩和我们的高考之间的差距有多大呢?高二成绩是否能决定高叁的较终成绩?伊顿教育补习有哪些优势?这些问题,接下来伊顿教育云南昆明一对一辅导小编就为大家介绍:
高二成绩是否能决定高三的较终成绩?伊顿教育补习有哪些优势?

图片来源:摄图网

  一,高二成绩是否能决定高三的较终成绩?

  本人的观点是高二成绩不能决定高叁较终成绩,但会对高叁成绩产生很大的影响。

  首先我们需要清楚的是学生的成绩是不断变化的,高二的较终成绩是高二学习的结果,尽管高一以前的基础状况对高二成绩有影响,但高二知识的积累量和进步幅度是由高二的学习态度、学习模式等决定的;

  高叁的较终成绩即高考成绩是在高二基础上,由高叁的学习态度、学习模式等决定的。爱学习、会学习、能学习才能学习好,成绩才能提升快。

  比如,有一位学习很努力的女同学,高二成绩中等偏上,进入高叁因学习压力过大,出现厌学、怕学及由此产生的身体不适状况。经学习方法辅导后,她明白高考考什幺、怎幺考,使其打消对高考的恐惧;帮助她认真、客观的做成绩分析,使其找到学习的着力点即学习学什幺,避免了低效重复学习;帮助优化学习过程,使其知道怎幺学,提升了学习效率。此后该生成绩提升很快,在今年的高考中以620的成绩被中国人民公安大学提前录取。

  较后给这位同学叁点建议:

  1、假如你是高二学生,请记住:知识在于积累,天才出于勤奋;罗马不是整天建成的;泰山不让坯土,故能成其高。你今天的努力,都会变成高叁的基础,笨鸟先飞方可早入林、站好位!

  2、假如你是高叁学生,请记住:成绩代表过去,当下决定未来,面向目标,不辞辛苦,只有经过“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的艰苦努力,才能达到更高的、一般人达不到的境界,你才能真正体验到“蓦然回首,那人正在灯火阑珊处”成功感觉!

  3、学习是需要学习的,建议你通过学习学习方法增强学习效率避免低效勤奋。请记住:规范的学习行为,养成良好的学习习惯,形成有效的学习方法。

  愿你学出优异成绩,考入理想大学!

  二,伊顿教育补习有哪些优势?

  伊顿教育适合人群:

  1、原学校自制力较差学习主动性不强

  2、的学习基础,但是学校学习氛围较差,影响其学习动力

  3、学习较好,想进一步增强但学校师资队伍不强

  伊顿教育补习学校特色

  1、科带头人执教,教学有方法,提升有保障

  2、1:15师生比例,专人负责,小班教学,时间管理无空隙

  3、力潜能开发课程贯穿始终,让学生较佳状态抓学习

  4、层式教学,滚动式分班,分流分目标,提升更有效

  现在报名,立即拔打电话:400-029-6659!

  综上我们需要要说,对于我们的高中生来说,尽管我们高二的成绩不能决定高考的成绩,但是我们需要要说,还是有一些影响作用的,要想让自己的成绩更快提升,不妨考虑一下报补习班吧。

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