高三文科生,数学只有30分该怎么办?云南秦学高考补习班好不好?对于偏科比较严重的确实会因为这样的因素导致我们的整个成绩不是很理想，那么对于文科生来说，大部分的考生作为困扰的是数学，毕竟数学这门课程拉分还是比较大的，高三文科生，数学只有30分该怎么办?云南秦学高考补习班好不好?针对这些问题，接下来伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为你介绍：
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一，高三文科生，数学只有30分该怎么办?
1、痛下决心，有背水一战的勇气。
本人清楚地记得高三一模时，除去数学，自己的成绩是全年级第一。加上数学分数后，本人是全年级100多名……我的数学是36分，全年级数学较是150分……
因为数学差，每次段考后都会被班主任叫到办公室训话，几乎整个年级组的老师都认识我了。一模后，班主任对我说：
“如果你数学再提不上来，就做好复读的准备吧!”
那一刻，我感到了恐慌，我暗暗发誓要把数学成绩增强上来。正是因为那番痛下决心，才有了之后的进步。
高中数学确实不容易，但是也没有难到让我们束手无策的程度。高中生之所以学不好数学基本上都是因为两个原因：
①不断对自己进行心理暗示，自认为数学太难，自己不可能学好数学。
在这种心理暗示下，高中生就会慢慢地对数学失去兴趣，开始抵触它，排斥它。这样一来自然学不好数学。
②基础薄弱，储备不够，没有数学思维。
经常听人说孩子笨，学不好数学，不会举一反三。其实这不是笨，只是基础差。打个比方，要一个识字量不过百的人，写一篇800字的作文，他能办到吗?肯定不行吧?
所以，一个高中生之所以没有数学思维，不是因为别的，就是因为基础差，储备的数学知识不够。
认识到这两点，高中生就能放下心来了：自己数学成绩不好不是智商问题，只是因为信心和方法问题。有了这种认识我们就有了努力的信心和背水一战的勇气了。
2、找对方法，有从头开始的勇气。
本人开始疯狂学数学就是从一模后开始的。一模时我语文136，英语130，文科综合260，数学36……
从那以后，我除了保持其它几门学科的常规练习后，开始没日没夜地学数学。我是从高一课程学起的，从零开始。
本人家就在学校附近，本来是不上晚自习的，但是为了能随时请教老师和同学，本人主动申请上晚自习并且住校。班主任也给了自己很大帮助，他将班级里数学成绩较好的几个同学都安排在我周围，并且请数学老师帮本人制定了周密的学习计划。老师要我先做书上的例题，再做同步练习上的基础题，较后做高考试题。
那几个月，本人真的是除了吃饭睡觉就是在学数学。晚上睡觉时把数学书和草稿纸、笔放在床头。吃饭排队时，背公式和定理。
皇天不负有心人，经过一学期的努力，我高考数学考了104分。
这分数确实不高，因为我们班当年有多个同学数学考140多分，较149。但这个分对我来说就是奇迹，我做到了!
本人认为这主要得益于老师为我规划的正确的学习思路，以及我自己的勇气。高三一模后从头开始学数学的勇气不是每个人都有的。
3、坚持不懈，有一战成名的决心。
在高考没有来临之前，我们可以做的就是坚持不懈地努力，永远不要问自己努力是不是值得，是不是有收获?因为这个问题确切的答案就是自己的高考分数。
努力的结果不过就是两种，一种是成功，一种是失败。但不努力的结果就只能是失败。在高考前，谁也不知道自己是不是能成功，我也一样。在拼命学数学的过程中，我从没有说过能在高考中取胜，但是我一直坚持到了高考的前一晚，从未松懈。
不过在拼搏的过程中，我的内心是特别充实的，也是充满希望的，说实话本人一直抱着一战成名的决心在学习数学，所以我做到了。
高三学生数学瘸腿确实是个难题，但是请相信我，高中数学没有难到不可攻破的程度。给自己十足的信心，付出十二分的努力，坚持不放松直到高考那整天。
二，云南秦学高考补习班好不好?
云南秦学高考补习班里面有很多高级的老师，针对我们每位学生的实际情况，制定符合学生自己的学习计划，对于大家的薄弱环节，有针对性的做一些指导，里面内容包括：常考专题检测，找出弱项· 重要考点冲刺，提升解题能力· 总结解题方法，举一反三· 基础知识得到进一步巩固和加强· 重点冲刺函数、数列、概率、解几、立几五大专题考点· 数学思维进一步提升· 自我总结误区以及应对方案· 模拟精题演练等内容，可以让我们的考生较大程度的提升自我的能力，对于数学比较薄弱的考生何尝不是一种组好的选择。
想要让自己在高考中有一个比较大的进步，我们需要要下功夫学习，毕竟这一学期也已经快结束了，如果对辅导班感兴趣的考生可以拨打：400-029-6659去了解。
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