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昆明市第五中学怎么样?教学质量、师资力量好不好?
小新 2019-07-20 17:33:33

  昆明市第五中学怎么样?教学质量、师资力量好不好?这所学校在昆明学校中,是一所好的学校,有着悠久的办学历史,教学质量高,师资队伍也的强大,因此,很多参加完中考的学生都想要了解这所学校。今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为同学们搜集整理了这所学校的详细资料,希望能够为同学们提供帮助。昆明市第五中学怎么样?教学质量、师资力量好不好?一起来看看详细内容吧!
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  校园占地面积50亩。有高中、初中两幢教学楼;有一幢综合科技实验楼;一幢学生宿舍和食堂楼。有标准教室42间;美术、音乐、劳技、多媒体、计算机等专用教室13间;有云南省中学的理化生实验室;有多功能报告厅、信息网络微机室、教师课件室、图书室、阅览室;有投资近360多万元的300米塑胶田径运动场;还有标准的篮球场、排球场等。

  昆五中具有悠久的办学历史,建校八十多年来,丰厚的文化积淀,锻铸了“团结和谐、奋发向上、爱国爱校、创新发展”的校风,“热爱学生、教书育人、为人师表、忠诚教育”的教风,“尊师守纪、热爱学习、勤奋努力、发展” 的学风,学校全体师生员工在校训“勤奋、求实、创新、卓越”的鞭策下,以富强和民族振兴为己任,以科学发展、教育学理论为指导;以改革创新为动力;以减轻学生过重课业负担,增强学生体质为前提;以增强教师素质为增加;坚持走以人为本,和谐,可持续发展的办学之路,继承五中的优良传统,坚持以质量求生存,在竞争求发展,扎实推进素质教育,增强教学质量,促进五中办学水平的持续发展,成效显著。针对学生实际,因材施教,重视个别化教育,注重发展个性特长,使全体学生的素质都能在原有的基础上得到增强,实现共同发展和差异发展的统一。按照贯彻教育方针,增强教育质量,实施素质教育的要求,根据我校的历史、现状、所处的环境和学校发展需求,制定五中的发展目标。长期目标:把五中建成有特色的好的品牌学校。具体目标:一是确立初中的好的品牌;二是提升高中教学质量,力争到2010年实现晋升一级完中。把我校建成:有的师资;有稳定的学生来源;有好的的教育质量;有的学校文化和环境;有好的的教学和良好的学习条件;学校有充裕的资金保障;教师有较好的收入和福利;社会度高的学校。

  我校依照九年义务教育法,从1997年经市政府批准,与一所指定的小学对接,开始实行初中四年制实验,连续八届四年制毕业生均取得优异成绩。为高一级学校输送了大量品学兼优的学生。学校还十分注重学生素质教育及创新精神、实践能力和个性特长等方面的培养,我校学生在、省、市、区的各级各类比赛中,获奖等次高、获奖面广,是昆明市好的学校之一。应社会要求并经主管部门同意,自2006年起我校改为面向周边小学招收适应初中学习的五年级学生到我校上四年制初中,完成九年义务教育全部课程。我校学生的个性特长得到了良好发展,在教育部门组织的学科、科技、艺术等竞赛中,我校学生均取得了较好成绩。高中也从原来的4个班发展到12个班,学生人数由原来的200人发展到600人,班级人数增加,但高中的录取分数逐年上升。

  学校铸就了一批政治素质过硬、教学能力强、教学经验丰富的教职工队伍,学校现有教职工132人,其中专职教师122人,硕士学历17人,高级教师31人,一级教师54人,区级以上“学科带头人”、“骨干教师”29人,“教坛新秀”6人。学校办学规模为41个教学班,初中29个班,高中12个班,在校学生达2300余人。

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