秦学站点
秦学官网
2019卷高考作文(命题分析+范文展示):善待我们生活的读者!
小新 2019-06-11 14:38:19

  很多高考作文立意都是比较开放的,学生们可以根据自己思路立意,但是每年也会有很多同学立意偏题,并且因此拿不到。比如今年卷的偏题立意:听读者之声,为自己写作、作家与读者等,这样的立意说明同学们对于题目的理解不够深刻,今天云南昆明一对一辅导小编为同学们搜集整理了切题立意和范文,希望能够为同学们提供帮助。2019卷高考作文(命题分析+范文展示):善待我们生活的读者!一起来看看!
2019卷高考作文(命题分析+范文展示):善待我们生活的读者!

  本篇解析老师丨省淳安二中 钱华南

  【作文题目】

  阅读下面的文字,根据要求作文。(60 分) 有一种观点认为:作家写作时心里要装着读者,多倾听读者的呼声。

  另一种看法是:作家写作时应该坚持自己的想法,不为读者所左右。

  假如你是创造生活的“作家”,你的生活就成了一部“作品”,那么你将如何对待你的“读者”?

  根据材料写一篇文章,谈谈你的看法。

  【注意】①立意自定,角度自选,题目自拟。

  ②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于 800 字。④不得抄袭、套作。

  命题说明:本题来自 2019 年高考作文

  卷。

  【命题方向】

  人文底蕴:人文积淀、审美情趣

  科学精神:理性思维、批判质疑、勇于探究健康生活:健全人格、自我管理

  责任担当:社会责任

  学会学习:勤于反思、信息意识实践创新:问题解决

  【审题】

  限制性:

  1. 立意限制。这是一道任务驱动型材料作文题,材料中有三段话,前两段话围绕作家写

  作时所持的两种态度展开探讨。第一种态度是“心里要装着读者”,第二种态度是“应该坚持自己的想法”。这两种态度单独来说, 都是很有道理的,但两者之间并不严格对立, 是可以相融的。第三段话把前两段话中的作家身份移植到了“你”身上,把“写作”替换成了“创造生活”,把“读者”替换成了你周围的人。即这段话的真正意思是:你在创造自己的生活时,是该多倾听周围人的声音,还是不为他们所左右?材料的三段话中, 前两段只是引子,第三段才是写作立意的。

  2. 内容限制。“根据材料写一篇文章”,要求考生需要把握住材料的,这个就是第三段话的主旨:你在写作“生活”这部“作品”时,该如何对待你的“读者”?这是考生需要回答的一个问题。内容要以新时代社会的发展为背景,以考生的生活体验为基础。

  3. 文体限制。“谈谈你的看法”一句,虽无明确的文体要求,但我们依然可以清晰地做出判断,即文章更适合写成论述类体裁。

  4. 人称当为第一人称。材料反复强调“假如你是”“你的生活”“你将如何对待你的‘读者’”“谈谈你的看法”,因此考生应选择第一人称来写作。

  开放性:

  1. 立意角度是开放的。考生的看法允许多样, 可以“多倾听读者的呼声”,也可以“不为读者所左右”,还可以把前面两者结合起来。当然从体现考生思辨能力的角度来看,两者的结合应属较佳立意。当然,这个立意需要建立在生活这个基础上。

  2. 联想和思考是开放的。材料前两段激发考生的思维,第三段明确了写作的方向,给考生提供了广阔的思维空间。考生的经历不同, 生活体验也有区别,联想思考内容便会有所不同,考生可以在准确把握审题立意的基础上确定自己的写作立意,然后联系现实,阐述道理,思考生活,畅谈人生,尽情展示自己的人文底蕴和思辨能力,提升文章的思想深度。

  【解题】

  本题是任务驱动型材料作文。材料立足于作家写作时对待读者所呈现出的两种观点,较后又把它们归结在一起,引导考生思考在新时代应以一种怎样的表现(生活“作品”) 来对待自己的“读者”。考查考生的理解能力和理性思维能力。

  与前几年的卷作文相比,2019 年的作文题审题的方向与 2014 年相似,题型的呈现与

  2015 年相近,观点的展示与 2016 年相同,

  文学的味道与 2017 年相通,生活的气息与2018 年相融。因此,可以说 2019 年的作文题是近几年的集大成者,很好地落实了立德树人根本任务,体现了语文学科素养以文化人、育人的导向和追求,继续展示文化大省的命题自信。

  作家与读者是材料中呈现的一组表面对象, 如果仅停留在两者关系处理上进行立意,则严重偏离了材料。如果只是把作家替换成“我”,仍停留在写作时对读者态度的处理上,则虽有“我”思考的痕迹,也只能算是一般的立意。较佳的立意应是“我”作为生活的作家,在书写生活这部“作品”时应该如何对待自己的“读者”。

  【参考立意】

  切题立意:

  1. 聆听他人声音,坚持做好自己。

  2. 坚持与采纳并蓄。

  3. 把握个人与外界的统一。

  4. 生活之书合为时而著。

  5. 善待我们生活的“读者”。

  ……

  偏题立意:

  1. 听读者之声,为自己写作。(停留在表面, 就写作谈写作)

  2. 作家与读者。(理解不到位,未能把握材料的)

  ……

  【下水文】

  不忘初心,用心倾听

  淳安二中钱华南老师

  作家写作时是“多倾听读者的呼声”, 还是“不为读者所左右”?在我看来,应该是两者兼顾,巧妙处理。如果把我的生活当作“作品”,那么面对我的“读者”时,我更愿意不忘初心,用心倾听。

  不忘初心,意味着明白自己需要什么, 意味着自己在生活中应该坚持本心,意味着自己在书写生活“作品”时,不能被“读者” 左右。用心倾听,更多地是让我清楚,自己的生活与新时代息息相关,在书写生活“作品”时,要学会多倾听“读者”的呼声,如此才能使自己生活得更有价值。

  生活是一部“作品”,写作时需要我们用心去书写。

  我手写我心,方能不忘初心。巴金说: “人不单单只为活着,还有属于他自己所追求或守望的那一方精神家园,正因此人生才显得有意义而伟大。”古有屈原一心系着楚国,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”; 今有守岛卫国民兵王继才、王仕花夫妇忠诚报国,“三十二年驻守,三代人无言付出”。他们用实际行动为我们做出了榜样,赤诚的家国情怀,不变的时代担当,就是我们不忘初心的精神源泉。

  生活是一部“作品”,写作时需要我们用心去倾听。

  善于倾听、借鉴别人,可以更好地适时而作,有所成就。鲁迅曾说过:“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”我们的生活,就是我们一生的作品,与当今社会紧密联系着。白居易的“文章合为时而著”主张就明确地告诉我们,适时而作就需要用心倾听、感悟和体验我们的时代,要与时代紧紧相融在一起。主席习近平在罗马会见意大利众议长菲科时所表达的“我将无我, 不负人民”的坚定信念,在彰显大国领袖自信与担当的同时,也向我们传递了这样的信息:我们的生活与的发展休戚相关,“我将无我,不负人民”,即是一种用心倾听和书写的初心。

  阅读我们生活“作品”的“读者”,既有我们“作家”自己,也有我们的家人,还有我们的。因此,面对“读者”,我们既需要在“写作”时用心书写、不忘初心, 也需要在“写作”时用心倾听、适时而作。唯有如此,我们才能真正做到珍惜宝贵的青春年华,才能将仰望星空与脚踏实地更好地融合在一起,做一个德智体美劳发展的学生,为今后能更好地承担历史责任打下扎实基础,从而书写我们绚烂无悔的青春篇章。

  生活没有彩排,每天都在直播。愿我们不忘初心,用心倾听,适时而作,有所作为, 用心写好生活这部伟大“作品”,给我们的“读者”交上一份满意的答卷。

  2019卷高考作文(命题分析+范文展示):善待我们生活的读者!希望同学们能够取得一个令自己满意的分数。

0试听各科目课程
xhwy668668
加入家长交流圈,添加微信号xhwy668668 加入家长交流圈,添加微信号xhwy668668
热门活动
秦学教育
亲爱的家长(学生)您好:
恭喜您,您已经预约成功!
同时你将获得一次学习测评机会
+年级学科资料