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高三学生要正确面对每一次模考成绩!
小新 2018-10-30 14:12:05

  上了高三孩子的压力的大,每次考试完以后孩子都不太敢面对自己的成绩。昨天我朋友也谈到他家孩子惧怕看成绩。孩子害怕自己考差了,害怕自己的努力得不到回报,害怕……实际上家长也怕,所以家长即使心里在意,嘴上也要对孩子说不在意,要多给孩子鼓劲,鼓励孩子一如既往的努力。高三孩子的心理是很脆弱的,需要家长及时的慰藉,家长的态度往往会影响孩子的心情和成绩。

高三学生要正确面对每一次模考成绩!

  不过高三一模其实也暴露出了孩子的很多的薄弱的地方。但是家长也不要太在意这个成绩了,成绩毕竟是代表过去,现在离高考的时间也越来越近了。出成绩之前,我对孩子说,如果考的好,你可以亲吻试卷一分钟,如果考的不好,你可以对试卷默哀一分钟,然后继续全身心地投入战斗中去。不管考的好与不好,现在我们要做的都是分析试卷,把那些薄弱的地方的内容给提取出来,分门别类,然后反复的去补差,做错题,特别是做错题,直到做到滚瓜烂熟为止。这才是考试后应该做的事。

  对于考的好的孩子说明他们的学习方法是正确的,所以可以延续以前的学习方法继续学习下去,但是不能沾沾自喜,沉溺于这个成绩,毕竟这只是高考之前的一次测试而已,它不是高考。对于努力了这么久,考试成绩没有提升的孩子要调整自己的学习方法,因为说明孩子的学习方法存在的问题。只有调整好了方法,才能够增强学习效率,才能在这较后的100多天时间里能够尽可能多的提数。

  不管是一模二模还是三模,都不要只纠结于成绩,要看其中暴露出来的问题,分析问题,解决问题才是关键。

  高三一模成绩,接近高考真实水平,出入不大。是十二年来学习程度与高考选拔标准的临战前的对接。

  一模卷试题难度,试题结构,接近高考试卷水准。一模过后,应该着重调整学生的应试心态,把学生心态调整到考生心态上来。考生的重点是应对考试,考生是主体,考卷是客体。研究试卷,怎样把有限的知识较大化地在试卷上表现出来,是工作的重点。应试技巧应该有,合理化地利用考试规则,追求较大化的收益。一模成绩不是很理想的同学,利用考前这段时间,作部分微调复习,发现问题及时采取对策弥补。

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