距离靠高越来越近，高考过后考生就要开始填报志愿了，填报志愿被称为第二个高考，足见其重要性，因此很多家长现在就开始咨询各的报考和学习情况，计算机科学与技术怎么样?学习的主要课程有哪些?这是很多家长和考生都关注的问题，下面伊顿教育小编为大家整理分享计算机科学与技术的概况，一起来看看吧!

　　计算机涵盖软件工程，主要培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。

　　培养需求

　　该学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

　　具备能力

　　1、具备扎实的数据基础理论和基础知识;

　　2、具有较强的思维能力、算法设计与分析能力;

　　3、系统掌握计算机科学与技术基本理论、基本知识和操作技能;

　　4、了解学科的知识结构、典型技术、概念和基本工作流程;

　　5、有较强的计算机系统的认知、分析、设计、编程和应用能力;

　　6、掌握文献检索、资料查询的基本方法、能够独立获取相关的知识和信息，具有较强的创新意识;

　　7、熟练掌握一门外语，能够熟读该外文书刊。
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　　主干学科

　　算法、数据结构、操作系统、编译原理、计算机组成原理、计算机体系结构、计算机网络等。

　　主干课程

　　电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析、人机交互、面向对象方法、计算机英语等。

　　实践教学

　　主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。