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为什么说高二是道分水岭?怎样才能从高二平稳过渡到高三?
小新 2017-10-23 10:50:15

  相信大家都知道,高中,对于每一位正在经历的或者曾经经历过高中生活的学生而言应该都是难忘的,每个人对于自己的高中都有着各种各样的记忆!快乐的、痛苦的、昏天暗地的……在高中几乎的老师都在对学生说,高中很累,大学很幸福,你们熬过去,就能看到属于自己辉煌璀璨的未来!

为什么说高二是道分水岭?怎样才能从高二平稳过渡到高三?

  高考,是高中三年毋庸置疑的重心。有人说,高考是人一生中较后一次极其公平的考试。高中,三年,高考,你的努力决定了你将会走向一所怎样的大学。

  高一时,一切都跟新的一样,也许很多学生是如鱼得水的,身上还带有学霸光环,但是高二你面临着就是另一个全新的局面和挑战,高二这一年,你会面临越来越多的选择,很多学科都会上难度,无论是老师、家长,他们能给的都在给你建议,高二和高三人都铆足了劲努力学习,成绩的距离越拉越大。高二较为关键,承上启下,需要掌握整个高中60%左右的知识点,学习内容强度高负荷,所以,高中三年的分水岭,就在高二。

  那么,在高二这道分水岭面前如何保持好的学习状态是自己的学习成绩、学习程度、学习效率得到稳步前进呢?

  高二

  1、查漏补缺、强化基础、均衡发展。

  汇总自己高一时间的重要试卷、试题、疑难问题……分析了解自己的长处,找出欠缺或不足,先补容易补的知识,后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深,才会做到“事半功倍”。制订长期有效的学习计划。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件,制订长期、合理的学习计划,并且要持之以恒,避免“三天打鱼,两天晒网”。

  2、分清主次、循序渐进、合理作息。

  听课是主业,跟老师,抓重点,当堂懂,跟老师思路走,预习了才能真正的跟上老师的思路。跟上思路了才能抓重点,首先是抓公共重点,学生都要把握的重点就是公共重点,但重要的是要捉住自己个性化的重点。每个人的知识点是不一样的,各有各的需求,自己缺什么就抓什么重点,要有个性化,要听懂个性化的重点,当堂消化掉。将每一门学科知识“类化、细化、系统化”,作复习安排。要高屋建瓴,将各科知识分门别类;先宏观调控,再精耕细作;对各科知识如此梳理,学习才会有章法,解题思路才会更为清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

  严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度,制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排;每一次的学习时间不宜过长,感到疲倦时就适当休息,不要打“疲劳战”。

  那么,在高三这场暴风雨又该如何应对呢?

  高三

  1、目标明确、重视第一轮复习、增强学习效率。

  明确高考目标,同时分析自己的程度,明确差距。对目标学校的情况初步了解(包括历年招生情况对比,有无加分限制)。合理的定位自己。第一轮复习是较、较系统的,也是大多数学生较认真、较有成效的,所以,要使每一小时都变成富有成效的时间单位,研究证明,白天学习一个小时等于晚上学习一个半小时。“带着问题学”,“急用先学”,遇到不懂的问题,自己先看看书,看看定律、定理,套套公式,看看能不能把题做出来,不懂的地方及时找老师或者同学解答疑问。你要一点一点扎扎实实地总结、梳理,自己也要有一个复习的进度条。这个进度条,可能比老师的略微慢一些,但是每个你进度条过完的部分,你都要清楚地知道,哪些是你掌握的,哪些还有一些小问题,积极提问或者补课去解决。

  2、抓住机会、坚定决心、调整心态。

  养成良好的学习习惯,比如,随身携带一本袖珍重难点、易错、易混知识手册,利用零散时间记、背、念。学霸的共同点,就是他们都善于总结。每周总结一次自己本周计划完成情况,看看自己是否有偷懒,再根据这一周的情况调整下一周的计划,务求做到、坚定学习信心,也可以根据自身情况选择合适自己学习模式的课外辅导机构,高三的路还有很长,一次两次没考好不算什么,考不过别人也不算什么。别攀比,你只要完成自己力所能及的事就很好!

  高三,没完没了地做题、没完没了地考试,还有家长和老师没完没了地唠叨,加上自己给自己的压力,很容易有急躁、郁闷、迷茫、懈怠等情绪。这个时候如果能够及时调整,让心态回归到正确轨道上,就是往高考成功的道路上前进了巨大的一步。

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