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高考复读|如何增强高考语文的分数?
小新 2018-07-05 18:21:19

  科目中语文是较难进步,因为语文知识面宽,知识点众多,并且阅读理解的能力、思考总结的能力不是一”“朝一夕所能造就,但若真想增强也不是无路可寻。

高考复读|如何增强高考语文的分数?

  一、基础知识部分

  在学初中语文,老师常说,基础知识是白给分的题,只要平时注意掌握就可以拿,也确实这样,但是到了高中,你会发现,基础知识也是特别不易得分的部分,无论是词语辨析、语言文字运用还是古诗文背诵,名著、文化、文学常识,一个知识点都有深度,要想进步要从以下几方面下手:

  1、经常翻阅“易混词语辨析”“易混成语辨析”“误用频率较高的成语”“感情色彩两用的成语”等等,在多读多看的基础上,形成语感和基本的辨析能力。

  2、语言文字运用能力要在运用中不断增强,也就是多做题,以求打开思路,增强运用语言文字的能力和总结能力,并在做题中总结解题技巧。

  3、文化、文学、名著常识等的考查近几年,越来越向纵深处发展,仅凭速食性背诵个大体梗概,已经不能满足高考的要求,要循序渐进,集中花时间多读多背,对于有些古今中外的文学大家的作品,要深读。

  二、文言文阅读

  从今年的卷高考语文文言文阅读来看,有增加分值,扩大阅读量的趋势,仅拿I卷来说,文言文阅读总分就高达54分,所以高中生需要不断增强自己的文言文阅读能力。

  方法如下:

  1、比较记忆高考常考文言实词、文言虚词的含义,特别是文言实词的辨析是高考考试题型。

  2、每天读一篇课外文言文,并做翻译,对照译文不断增强自己的文言文翻译能力。其实文言文阅读理解的题做错大多源自翻译有误。

  3、每天做一篇文言文阅读题,不仅能不断增强翻译能力,而且还可以增强其解题能力,明白如何结合上下文和时代背景等分析人物形象和文章部心思想。

  4、掌握传统文化常识性知识,比如官职的升降演变、历典型地理位置、重点人物间发生的事件等。

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