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高考老师如何阅卷?评卷误差有哪些?典型错误及应对措施有哪些?
小新 2018-06-05 12:34:09

  考生注意了,在高考答题时考生要注意答题规范性,不要因为字迹潦草而失分,下面伊顿教育小编为大家整理分享高考老师是如何阅卷的、阅卷的误差是多少以及典型错误以及应对措施,考生来看看哪些是需要注意的,不要让这些错误出现在自己的卷子上,希望可以帮到大家!

高考老师如何阅卷?评卷误差有哪些?典型错误及应对措施有哪些?

  老师阅卷

  1、主观题 、客观题

  客观题为选择题,一般填涂在答题卡上,由机器扫描后自动评分;主观题为填空题、解答题,由机器扫描到电脑后,评卷老师对着电脑屏幕人工阅卷打分。因此,评分中存在变数的部分,往往都是主观题。

  2、正评、仲裁

  高考评卷时,每道题一般由多位老师各自评分,称为正评。评卷开始前,会在电脑系统中设定一个允许范围内的误差,比如1分。

  如果几位老师评分在误差范围以内,则视为有效,得分按平均值来计算;如果评分过允许的误差,则试卷提交给另外的老师进行仲裁,以决定较终得分。考试按不同题型分类,允许误差的范围略有不同。

  评卷误差

  老师们在网上阅卷中发现了很多不规范的答题情况。答题出指定区域、字迹潦草、涂抹严重、选考题题号填涂与作答不符、答案不分层次……类似的丢分实在不应该,也得不偿失。

  评卷误差的产生,主要有两个原因:一是解题过程的规范性,二是书写的规范性。由于解题过程的不规范,其实是方法掌握不够所致,不具代表性。这里主要展示一些书写规范性的问题。

  1、危险的字迹,无法辨认,或容易引起歧义。

  2、解答题未化简到较终结果可能会扣多分;填空题以下三种情况未化简则全扣。

  3、千万别和阅卷老师开玩笑,情节严重者,本题即使有部分正确依然0分处理。

  典型错误及应对措施:

  1、字迹潦草

  问题:字迹潦草、字迹过淡的情况不少。高考阅卷是在计算机中阅读扫描后的考生答题卡,没有平时纸质阅卷那么清晰易认,加上高考阅卷时间短、任务重,因此字迹不清楚的试卷是不受阅卷教师欢迎的。

  应对:书写差的学生应力争书写工整、大方,而且整个卷面要做到干净、清洁;答题卡答题范围设置是假定用三号字书写两倍正确答案字数的大小,考生无需担心字写大了书写空间不够;考试时芯笔不可太细或太粗(以清晰、工整为标准),避免笔迹过淡或过浓导致扫描不清晰。

  2、题号填涂与作答不符

  问题:试卷中有选考题,要求考生除了答出所选题目的答案外,还要在答题卡中将相应的选择题号涂黑,而部分考生出现答题内容与所涂题号不一致的情况,这样做,有可能导致0分。

  例如下卷,考生涂的是43题题号,答的却是42题的内容。

  应对:答选考题时,要头脑清醒,选定要答的题目要涂对题号。

  3、出规定区域答题

  问题:部分学生还没想好便匆忙答题,以至于格式没安排好,出了该题预留的答题位置。在网上阅卷中,出规定区域的答案无效。

  应对:答大题时,想好了再动笔,先答什么,后答什么,要有条理,不能写了半天还没入主题,重要的东西没地方写了,再东找点地方,西找点地方写,结果不得分。
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  4、答案分块

  问题:有的学生答案布局不合理,内容分成了几块。“分块”现象容易导致阅卷教师漏阅得分点,造成赋分过少的现象。

  应对:高考试题中的非选择题一般是2分一个要点。因此,书写答案前先确定需要书写的要点个数,规划好答案的整体布局,在书写前对答案打好草稿,然后从左上角往右下角书写,这样就不会出现图示的“分块”现象;备考过程中加强对高考非选择题答案的揣摩,分析答案要点有几个,答案依据在哪,为什么只答这几个要点等。做到答题时条理分明,避免书写之后又补充答案的现象。

  5、答案不分层次

  问题:不少考生答一道大题时,没有层次,一口气写了一大段,让阅卷老师很难查找知识点。

  应对:对于一道需要答出很多采分点的大题,考生作答时要尽可能做到有层次,这样能让阅卷老师感觉到该考生思路是清晰的,便于得。

  6、作图不规范

  问题:部分学生在答题卡上作图不清晰,要不过淡,要不就东一条线、西一条线,擦又没擦干净,显得很脏,这让阅卷老师很难辨识清楚。

  应对:作图题要本着清晰、干净的原则,该用尺子的地方要用尺子,线条要重些,但又不能让其看起来显得脏。

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