距离高考越来越近，高考过后考生就要填报志愿了，近日很多学校的艺术类招生简章也发布了，很多家长和考生都在了解各学校的概况，那么师范大学怎么样?学校的办学规模如何?想要报考的考生注意了，下面伊顿教育老师为大家整理分享学校的办学规模，科研成果等相关内容!

　　师范大学(Hangzhou Normal University)简称“杭师大”，位于素有人间天堂美誉的历史文化名城——;市重点综合性大学，市市属的一所综合性大学[1] ，为省和市重点建设的百年老校，第二批省重点建设高校，联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位] ，与丽水学院建立对口帮扶关系，联合培养研究生。

　　师范大学前身是光绪三十二年创建的官立两级师范学堂，是建立较早的六大高等师范学堂和省民主科学思想和艺术教育的发祥地之一，为较早的四大官立师范学堂之一，1978年经国务院批准建立师范学院，更名为师范大学[9] 。2014年，入选卓越教师培养计划。2017年，入选教育部新增推研免试资格。

　　截至2016年12月，该校建有仓前、、玉皇山、古荡湾、温州路校区等校区，占地面积202万平方米，固定资产24.62亿元，博士、硕士点132个，有包括特色、教育部综合改革试点、省重点在内的69个本科，形成人文科学、社会科学、理学、医学四大主干学科，艺术、教师等特色学科。化学、临床医学进入ESI前1%，学校ESI综合排名列中国大学

　　学习在校生21000余人(不含独立学院)，其中本科生17000余人、博士和硕士学位研究生2300余人，留学生1500余人。[9] 1家直属附属医院——市第二人民医院和1个国有民办独立学院——师范大学钱江学院。
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　　师范大学历史沿革

　　光绪三十二年(1906)五月，巡抚张曾奉准以省城的贡院旧址改建官立两级师范学堂，于光绪三十四年春校舍落成，四月开学，设优级师范选科、初级师范简易科和体操专修科，在全省范围招生，其中初级部430余人，高级部(优级选科)220余人。

　　民国元年(1912)，学堂改称学校。两级师范学校的优级

　　师范大学校区(3张)

　　部停办，其公共科学生并入北京高等师范学校，留下初级部继续办理。

　　民国2年5月，省议会通过《筹设省立师范学校决议案》，将两级师范学校的初级部改为省立第一师范学校。

　　民国12年(1923)，根据教育部的指令，学校实行中、师合校制，省立第一师范学校与省立第一中学合校，两校合称省立第一中学校。

　　民国17年(1928)秋，省立第一中学的第二部改成师范训练班，招收初中毕业生，修业期为1年。

　　1931年，省教育厅重视师范教育，将省立高级中学师范科单独出来成立省立师范学校。[20]

　　民国26年(1937)抗日战争爆发后，省立师范学校迁至丽水县后与杭嘉湖地区内迁的省立高级中学、省立初级中学、省立女子中学、省立嘉兴中学、省立湖州中学5所省立中学和省立民众实验学校，先组成省立临时联合中学，成立师范部。

　　抗日战争胜利后，省立临时联合师范学校迁回市膺白路(今南山路)，复称省立师范学校。

　　1966至1970年，被迫停止招生。

　　1973年，原幼儿师范学校改成师范学校，面向全省招生，培养音乐、美术师资。

　　1977年，中共市委决定，在师范学校的基础上组建师范学院，同时保留师范学校建制。[20]

　　1978年4月，“省革命委员会”向国务院递交报告，请求在师范学校基础上改建师范学院。报告中称：“师范学校自1974年以来一直培养初中教师。只要加强领导，适当充实师资、设备，就具备创建师范学院的条件。”

　　同年12月28日，经国务院批准，教育部下达《关于同意恢复和增设一批普通高等学校的通知》，核准师范学院开办。至此，师范学院以师范学校为基础筹建，成为一所学习普通本科院校。

　　师范学校的校园、校舍以及大部分职工都成为师范学院筹建的基础。

　　师范大学办学规模

　　师范大学院系设置

　　截至2016年12月，该校设有师范大学经济与管理学院、师范大学法学院、师范大学政治与社会学院、师范大学教育学院、师范大学体育与健康学院、师范大学人文学院、师范大学外国语学院、师范大学理学院、师范大学材料与化学化工学院、师范大学生命与环境科学学院、师范大学国际服务工程学院、师范大学医学院(临床医学、护理、健康管理、基础医学)、师范大学阿里巴巴商学院、师范大学美术学院(国际动漫学院)、师范大学经亨颐学院、师范大学国际教育学院、社会科学基础部、公共艺术教育部等教学院部，独立学院——师范大学钱江学院 。

　　师范大学学科建设

　　截至2016年12月，学校现有服务特殊需求博士学位人才培养项目1个，与兄弟高校联合培养博士学位点2个，一级学科硕士学位点20个，硕士学位授权类别6个，拥有教育部批准的与澳大利亚堪培拉大学合作办学项目——教育领导与管理硕士，硕士学位授权类别6个和经国务院学位委员会办公室批准的中外合作培养教育领导学硕士项目。有省“重中之重”学科1个，省部级重点学科15个。[11] 有省学科(A类)8个、省学科(B类)6个。

　　2017年7月14日，基本科学指标数据库(Essential Science Indicators，简称ESI)数据更新，师范大学“临床医学”(Clinical Medicine)和化学两个学科进入ESI全球前1%。师范大学ESI国内综合排名位列第99，进入序列。[29]

　　第二批省重点建设高校优势特色学科：教育学[30]

　　服务特殊需求博士人才培养项目：治未病与健康管理

　　一级学科硕士点：法学、马克思主义理论、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、中国史、数学、化学、生物学、生态学、护理学、公共管理、艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学

　　二级学科硕士点(不含一级学科覆盖点)：中国哲学、理论物理、凝聚态物理、计算机应用技术、应用化学、人体解剖和组织胚胎学

　　硕士点：社会工作硕士、教育硕士、体育硕士、工程硕士(软件工程)、临床医学硕士、艺术硕士

　　省“重中之重”学科：化学

　　中医药管理局重点学科：治未病与健康管理[31]

　　省重点学科：音乐与舞蹈学、教育学、美术学、设计学、生物学、生态学、护理学、民商法学、中国现当代文学、英语语言文学、中国近现代史、基础数学、凝聚态物理、软件服务工程、治未病与健康管理[32]
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　　师范大学师资力量

　　截至2015年12月，教职工2210人，其中专任教师1498人、教授等高级职称专任教师799人、具有博士学位的专任教师749人、共享院士5名。[9]

　　海外高层次人才引进计划(“千人计划”)人选5人，青年“千人计划”人选4人，教育部长江学者(讲座教授)2人，教育部长江学者(特聘教授)3人，杰出青年科学基金获得者4人，自然科学基金海外杰出青年基金获得者2人，百千万人才工程人选6人，教育部人才支持计划人选8人，省海外高层次人才引进计划(省“千人计划”)人选17人，省高等学校“钱江学者”特聘教授21人 ，享受国务院津贴18人，教师2人，省级有突出贡献中青年5人，省“五个一批”人才2人，省“151”人才工程第一层次9人，省“151”人才工程重点资助培养人员1人，教育部教指委委员6人[32] 。

　　教育部创新团队(1)：“手性分子合成组装及应用”创新团队

　　省科技创新团队(3)：精细化学品生产化工过程创新团队、城市湿地生态修复与资源利用创新团队、公共卫生监测与突发事件处置关键技术研究科技创新团队

　　省创新团队(1)：公共文化服务体系创新团队

　　省高校创新团队(3)：历史学、有机硅化学、中西音乐比较研究[32]

　　省级教学团队(5)：教育学课程教学团队、中国传统音乐教学团队等[33]

　　师范大学教学建设

　　截至2015年9月，该校拥有特色5个、教育部综合改革试点1个、省级重点15个、省级优势11个。教学成果奖6个，省级教学成果奖33项。有课程1门、资源共享课程建设项目4门、视频公开课建设项目1门、省级课程27门。

　　该校建有教学成果奖6项、省级教学成果奖41项、省级教改项目55项。有教师2人，省级教学教育8人、省级教坛新秀9人、省级教学团队5个。有“十一五”规划教材项目13部、省级重点教材46部、“十二五”规划教材项目6部。有实验教学示范中心1个、省级人才培养模式创新实验区1个、省级实验教学示范中心3个、省级实验教学示范中心建设点5个。有大学生校外实践教育基地建设项目1个。

　　学校还是首批大学生创新创业训练计划地方实施高校。[9] 。

　　特色(5)：生物科学、音乐学、小学教育、计算机科学与技术、化学

　　教育部综合改革试点(1)：音乐学

　　教育部卓越教师培养计划改革项目(1)：师德·师能·师艺并重的小学卓越全科教师培养模式创新与实践

　　省级人才培养创新实验区(1)：综合实践型小学教育人才培养

　　师范大学创新实验区

　　省级重点(15)：生物科学、音乐学、小学教育、计算机科学与技术、化学、数学与应用数学、汉语言文学、历史学、体育教育、英语、临床医学、美术学、法学、公共事业管理(卫生事业管理)、电子商务

　　省级优势(11)：电子商务、小学教育、英语、汉语言文学、历史学、公共事业管理(医药卫生管理)、化学、数学与应用数学、计算机科学与技术、生物科学

　　省级新兴特色(7)：国际商务、社会工作、软件工程、休闲体育、旅游管理、学前教育、预防医学

　　课程(1)：大学计算机应用基础

　　资源共享课程建设项目(4)：大学计算机应用基础、小学综合实践活动、中学数学教学设计、中学信息技术教学设计

　　视频公开课建设项目(1)：中国传统音乐揽胜

　　省级课程(27)：大学计算机应用基础、中国现代文学、中国近现代史、外国文学、大学物理、初等数论、数学学科教学论、动物学、植物生理学、中学信息技术教育法、民族民间音乐概论、西方音乐史、色彩、中国近现代政治思想史、中国教育史、小学教育科学研究方法、护理学基础、有机化学、人体解剖学、生理学、药理学、教育学、心理学基础、多媒体网页制作、妇产科学、中国古代音乐史、医学免疫学

　　实验教学示范中心(1)：:音乐与舞蹈艺术实验教学中心

　　省级实验教学示范中心(7)：生物实验教学示范中心、艺术实践实验教学中心、医学基础实验教学中心、物理实验教学中心、化学实验教学中心、护理学实验教学中心、体育与运动休闲实验教学中心

　　省级实验教学示范中心建设点(5)：教师技能实验教学中心

　　大学生校外实践教育基地(1)：师范大学-阿里巴巴(中国)有限公司管理学实践教育基地

　　省级大学生校外实践教育基地(2)：师范大学电子商务类综合性实践教育基地、师范大学旅游管理校外实践教育基地[32]

　　1978年，国务院批准筹建师范学院，作为本科院校，学院主要培养初、高中教师。

　　鉴于需要有学校继续培养小学教师，市政府决定学校部分教师选择长桥另建师范学校，培养小学教师，至1999年与师范学院合并。[21]

　　2000年，师范学校、教育学院、市法律学校、工艺美术学校并入师范学院;

　　2001年，通过教育部本科教育工作合格评估;医学高等专科学校(前身是创办于1979年的医科大学分校，护理教育可追溯至1917年广济医院护士培训学校，已有近百年历史。1994年学校更名为医学高等专科学校)合并入师范学院;[22] 医学高等专科学校附属医院(市第二人民医院)更名为师范学院医学院附属医院。[23]

　　2004年，学校获得副教授任职资格评审权。

　　2007年，更名为师范大学[9] ;通过教育部本科教学工作水平评估并获得。[9]

　　2012年，师范大学音乐学院独立为音乐学院。[24]

　　2016年，入选应用型建设试点示范学校;[25] 列入来华留学质量认证首批试点院校。[26]

　　2017年10月13日，师范大学与阿里巴巴集团签署《共建“师范大学阿里巴巴商学院”》合作协议，阿里巴巴集团再投入5000万，用于把阿里巴巴商学院升级为以互联网商务为鲜明特色的创新型商学院。
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　　师范大学建设成果

　　2012年，该校获得自然科学基金立项数达92项，位列高校第81位、省内高校第3位，青年项目和国际合作重点项目实现了零的冲刺，社科基金各类项目立项数达18项，位列高校第56位、省内高校第3位，社科基金重大项目、社科基金(艺术单列学科)重点项目和古籍整理规划重点项目均实现零的冲刺。理工医类科研总经费冲刺亿元大关，人文社科科研经费冲刺3000万元大关，较上年增长44.74%。有2项成果获得教育部人文社科奖[34] 。

　　中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心公布的2013年度《复印报刊资料》转载学术论文指数排名中，该校转载量37篇，位列高等学校第58名，综合指数(0.416645)位列第53名;外国语言文学和中国语言文学分学科分别以3篇转载量和14篇转载量，位列第7名和第12名，综合指数以0.633773和0.535592分别位列第7名和第11名[35] 。

　　2013年，该校获得社科基金一般项目和青年项目共17项，在省高校(含大学)位居第二，其中一般项目9项、青年项目8项，创该校社科基金项目立项数历史较高纪录。另获2013年度社科基金重大项目(第二批)立项1项。化学学科ESI排名进入全球大学和科研机构的前1%，同时有23篇SCI论文进入ESI 高被引论文行列[36] 。获得54项省自然科学基金项目资助，其中重点项目8项，杰青项目1项，面上项目18项，青年项目24项，学术交流项目3项[37] 。

　　师范大学科研平台

　　截至2015年9月，该校建有省部级重点实验室、工程研究中心、研究基地、科技创新服务平台13个，省部级创新团队8个[9] 。

　　教育部工程研究中心：“移动健康管理系统”教育部工程研究中心

　　教育部重点实验室(省部共建)：有机硅化学及材料技术实验室

　　教育部创新团队：“手性分子合成组装及应用”创新团队

　　省重点实验室：有机硅化学及材料技术实验室、省城市湿地与区域变化研究重点实验室、药用植物种质改良与质量控制技术重点实验室、省器官发育与再生技术研究重点实验室、省认知障碍评估技术研究重点实验室

　　省科技创新服务平台：省氟硅化学品科技创新服务平台

　　其他省部级平台：遥感中心湿地遥感研究业务部、新材料行业生产力促进中心有机氟硅材料分中心、高校产学研联盟城西中心

　　省人文社科省级研究基地：省哲学社会科学重点研究基地(民国史研究中心)、省哲学社会科学研究基地汉画研究中心(筹)、省科普示范基地(弘一大师·丰子恺研究中心)、省高校人文社会科学重点研究基地(艺术学理论研究中心)

　　省高校创新团队：历史学、有机硅化学、中西音乐比较研究

　　省科技创新团队：精细化学品生产化工过程创新团队、城市湿地生态修复与资源利用创新团队、公共卫生监测与突发事件处置关键技术研究科技创新团队

　　省创新团队：公共文化服务体系创新团队

　　市厅级研究基地：中国古代文学与传统文化研究中心(市级)、电子商务与网络经济研究中心(市级)、社会建设和社会治理研究中心(市级)、非物质文化遗产研究基地(省文化厅)、艺术教育重点研究基地(省教育厅)、省公共文化服务研究中心(省文化厅)、省教师教育重点基地(省教育厅)