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差生是如何变差的?有迹可循吗?
小新 2019-05-15 15:22:08

  差生是如何变差的?有迹可循吗?人的学习是一种状态,学习状态不佳,就是学生成绩向差的方向前进的较早 的迹象.如果一个学生在学习活动中,能跟得上班内的步伐,我们称他在学习状态上,但当一个学生跟不上班里的步伐时,我们通常称,他不在学习状态上.
差生是如何变差的?有迹可循吗?

  这里的不在状态,就是题主问的成绩变差前的迹象.不在学习状态的程度也有轻重之分,类似于亚健康状态,有的经过一段时间又恢复到正常的轨道上来,有的则滑向疾病的行列.学生中的一部分人,先由不在学习状态, 挣扎一段时间后,没有得到救援,就会慢慢滑向差生的行列.

  阻止学生变成差生的办法,就是在他出现不在学习状态的时候,进行有效干预,如果没有在这个时间发现问题,也要在他挣扎时进行挽救,这种挣扎很类似于落水者,不施以援手,基本上是没有希望了,所以教师和家长要细致观察学生的学习状态,发现问题及时解决才是上策.

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