初二是初中学习阶段的桥梁，起着至关重要的作用。初二学习习惯养成，有助于今后的学习。就英语的学习，提以下建议：

　　一、学习兴趣

　　英语作为第二语言，要想学好有难度。作为中考高考的考试科目，英语的学习不仅难倒很多学生，家长也跟着焦虑。学习英语需要培养兴趣，既然成绩不是很好，说明兴趣还是有的，只是随着知识的加深，孩子感觉节奏太快，不适应，心有余而力不足。这个时候就需要以兴趣为先导，了解英语的文化，看英文电影，听英文歌曲。

　　二、学习方法

　　初二英语明显比初一难，不仅仅是词汇量的增加，加之多个语法时态的学习，很容易让孩子有危难情绪。时态的学习建议以数轴的形式，理解性记忆。每一种时态对应一个时间点，对应标志词，对应表达式。现在进行时，一般现在时，现在完成时，过去进行时，一般过去时等，都伴随动词的形态变化，过去式和过去分词，这无疑又增加了孩子的记忆任务。形容词的比较级，较高级，也是一大难点。要多鼓励孩子，相信他能扛住压力，按部就班地学会新学知识，即便是慢点，也不要太多抱怨。

　　三、辅导班的选择

　　辅导班有许多，如何选择呢?家长为了孩子增强成绩就忙乱中选择了辅导机构，是否真的了解这家机构呢?课程设置，师资情况，以及授课方式，都会影响补习的效果。首先征求孩子的意见，觉得哪部分需要补习增强，有针对性地学习。选择辅导机构，较好是根据自己孩子的学习状况制定符合自身学习特点的学习计划，匹配孩子喜欢的老师，达到事半功倍的效果。介于问题问的是如何能让孩子喜欢学英语，建议报新东方的辅导班，或者小伦敦之类的以兴趣为导向的辅导班。