伊顿教育暑假新小六语文班课程开课了，家长注意了!

　　7月3号小升初课堂体验结束后，2018年的小升初就结束了，新的一轮小升初备考又开始了，今年升小六的家长注意了，要重视起来从现在开始就要为孩子规划起来，暑期来临，家长要抓住时间，提早加强孩子的弱科辅导，现在伊顿教育云南暑假新小六语文班课程开是报名了，暑期的课程主要目的是让孩子复习巩固，衔接拿优，下面伊顿教育云南小编为大家整理课程的具体内容，家长来看看是不是为您的孩子的量身定做的课程?

　　新小六语文课程简介：

　　伊顿教育暑假新小六语文班课程——复习巩固，衔接拿优。

　　以小学五年级、六年级知识衔接点为基础，以基础知识、积累运用、阅读理解、写作四个部分为重点，以六年级小升初语文学习方法为依托，让学生尽快从小学语文学习模式主要考察学生的学习基础知识的能力向小升初语文学习模式主要考察学生阅读分析与写作能力转变。同时强化知识的系统归纳与运用，突出课外辅导与学校教学的差异，提生的学习能力。

新小六寒假课程规划——语文
课次	专题名称		主要内容	计划课时	教学目标	权重	备注
1	基础知识概况		字音、字形辨析。	2h	掌握字音、字形特征与基础考法	30%	这部分内容主要以选择题与填空题的形式出现，是学好六年级语文的基础，也是较容易理解和进步的部分。
2	基础知识概况		注重8种常见病句的修改。	2h	让学生独立修改病句，增强语言表达能力
3	基础知识概况		常见修辞手法的运用。	2h	让学生正确判断句子的修辞手法并能灵活运用
4	基础知识概况		标点符号的正确使用。	2h
5	基础知识概况		常见的句型转换种类。	2h
6	基础知识概况		仿写句子、关联词的运用。	2h
7	积累运用		查字典、诗句积累、成语的积累。	3h	用多种方式复习本学段学过的好词、古诗词		这部分内容是记叙文中的特殊形式，以简答题的形式出现。
8	阅读理解		写人为主的记叙文阅读理解	4h	注重人物形象描写分析、注重事件安排的顺序	35%
9	阅读理解		叙事为主的记叙文阅读理解	2h
10	阅读理解		写景为主的记叙文阅读理解	2h	注重情景的选取分析、注重物体表象的描写
11	阅读理解	写物为主的记叙文阅读理解		2h
12	阅读理解		说明文阅读理解	2h	串讲说明文的结构、顺序及说明方式		这个部分的内容在小升初试卷中占的分数比例较大，因此运用的课时也较多。
13	习作		写人为主的记叙文写作练习	3h	掌握记叙文文体写作特征、基础考法以及学生的能力提升	30%
14	习作		叙事为主的记叙文写作	3h
15	写作综合练习		答疑及过关检测	2h