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高三学生成绩波动的原因是什么?如何解决成绩波动的问题呢?
小新 2018-12-21 15:14:48

  高三学生会进行大大小小不同的考试,通过考试去练习更多的题型,掌握更多的知识点,明确自己在前期学习中没有学好的内容,为后期的学习做好充分的规划,所以高三的考试学生们应该重视,那么当学生们的学习成绩出现波动的情况之后,大家应该了解是什么原因造成的,应该怎样去解决这样的问题等等,所以关于学生成绩波动的各种问题,学生们详细的了解一下吧!
高三学生成绩波动的原因是什么?如何解决成绩波动的问题呢?

  在高中三年中,高三是较关键的,这一年中三天一小考,一周一大考在正常不过了,还N多模拟考试,即使是学习再好的考生,成绩也会有波动,而每次的波动,或多或少的都会影响考生的情绪。尤其是近期的期末考试,因其意义深远,更容易影响考生和家长的情绪,那么,如果出现成绩波动,考生和家长都该如何处理?找出根源对症下药:

  (1) 高三生应试状态不稳定

  来自心理层面,期望值较高,压力大,紧张,包袱重,往往在高度紧张的状态下很难正常发挥。解决方法:心理调节,如果平时努力了,结果就不重要了。如果平时功夫没有用到,那么想考出,是异想天开。所以不论努力与否考试都不需要高度紧张。况且,除高考之外都是对知识的检验和能力的训练,要正确对待得分与排名。

  来自身体的原因,挑灯夜战,需要调整时间,科学分配体能与时间。感冒、痛经,考试成绩不理想自然是很正常。所以不要过于担心,保持良好的心态,是参加高考的收藏条件。

  (2)知识点、题型方面的原因

  知识体系不完整,遇到熟悉的知识则分数上升,不熟悉的分数下降。建议:回归书本,吃透知识点,让知识点升华为系统的知识体系,横向纵向甚至跨学科进行整合。悟透题型,提升解题能力,建立考试体系。关于双体系的建立非王后雄教育莫属,也是解决高考考什么,怎么考,怎么答,较佳解决方案。

  (3)对考试认识不足

  考得好就沾沾自喜,考得不好就垂头丧气,没有认识到考试的目的。不了解高考大纲,教学大纲,以及平分标准,命题原则等。正确对待考试及每一次模考,检查出自己的弱点,补上你的不足。细读双纲、一标准、一原则,通晓高考规律,让考试题、高考题不再陌生。

  距2019年高考还剩较后100多天的时间,会有更多的考试等着考生,暴漏出自己的问题是好事,相信每一次考试对考生来讲,都是一次自我发现、自我完善、自我调整的机会。很多问题只有成绩不稳定的时候才能显现出来。千万次的不如意,都是为了高考那一次的迸发,乘风破浪会有时 ,只挂云帆济沧海!

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