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期末考试这样检查试卷,或许还能多加10分!
坚果 2024-01-16 14:07:21

  很多家长和老师总是在孩子考试前不断叮嘱:“一定要认真检查啊!”“考完至少检查三遍!”但结果是怎么样的呢?——基本没用。很多孩子无法安静答题且不会主动检查的,考完都做三件事。“发呆”“开小差”“睡觉”。有的甚至在桌上画出一幅连环画了……答题后到底该怎么检查呢?今天小编就来给大家分享一下。

  开始做题时,就要为检查做准备

  1.遇到拿不准或不会做的题目,用铅笔在试卷处做一个自己能看懂的标记,回头检查时重点检查。

  2.草稿纸也要好好利用,不要东一笔,西一笔。做题打草稿时按顺序来,检查时按草稿来,既方便又能节约时间。

  3.卷面及字迹一定要干净、整洁。如果平时孩子写字比较潦草,家长一定要提醒他(她)把字写清晰。字面整洁与否,不但极大程度上影响着他(她)的成绩,而且也更有利于检查的进行。

  如何检查?重点检查什么?

  1.考卷发下去后,很多同学注意力都集中在试卷的考题上,往往会忘记填自己的姓名学号。那么检查时,第一个要重点检查的就是:名字、学号等是否填写。

  2.当绝大多数同学还在奋笔疾书时,你就停笔检查了,那就要赶紧检查自己的试卷,看试卷的反面是否还有试题,千万别漏做了题目。

  3.检查是否按要求答题了。

  例如,很多考试会要求孩子把答案统一写在后面的答题纸上,而并非试卷上。如果孩子没有看清要求,直接写在了试卷上,即便题目都答对,也得不到分的。所以,检查时,题目要求也是要重点检查的。

  4.开始检查时,优先检查有先前存在疑问的题目,重新审题和答题,也可以这样做:先用草稿纸把答案挡住,然后把题目在草稿纸上再做一遍;如果两次做的结果一致,便可跳过;如果结果不一致,那就要重新思考了。

  不同科目检查时,要注意

  语文——重点检查阅读题和作文

  第一,一般来讲,语文试卷前面的题目都是考查基础知识的。

  例如,注音题、默写汉字题等,像这样的题目,即便再检查,不会读的字还是不会读,不会写的字还是不会字,所以,类似这样的题目可以简略检查。

  第二,但语文中的阅读题却是检查的重点。

  检查时文章再多读一遍,往往对文章理解就会更深刻,感想也会更多。

  另外,阅读题即使对答案没把握,也建议多写一些内容,因为这类题常常是按点给分的,写出的得分点越多,得的分也越多。

  第三,作文也要重点检查。作文最忌讳有错字、错句及用错的标点。

  值得注意的是,为了避免作文错误太多,涂改太乱,建议在草稿纸上列出大纲后再写。

  数学——重点检查 选择、应用题

  第一,选择题是数学检查的重点。

  检查时,题目一定要认真重读一遍,看准备题目要求选择的是“正确的答案”,还是“错误的答案”;是要求选“最多”,还是要求选“最少”。

  第二,应用题不要一看不会做就什么都不写。

  静下心来再读一遍题目,把能用的公式或理论写在草稿纸上,理出思路,能想出一步算一步,都写在试卷上,因为应用题是步骤得分的,即使只答对一步,也会有步骤分。

  英语——重点检查语法题和作文

  第一,语法题是英语考试检查的重点。拿不准的、记不清的语法可以凭借语感来作答。

  第二,同语文的作文一样,英语作文写完后也要多读几遍,一定不要出现错词或错句。宁可用很短很简单的句子,也坚决不用拿不准的句子。

  题会做,但是却因为做错或漏做题而失分,要比难题不会做更加让人惋惜。要想少产生一点这样的遗憾,就要学会如何去检查一份试卷。孩子们,期末考加油哟。

  期末考试怎样做好复习呢?

  1.回归课本

  考前要回归课本,掌握了教材就把握了考试的根本。

  在老师的指导下把考查的内容分类整理,理清脉络,使考查的知识在心中形成网络系统,并在此基础上明确每一个考点的内涵与外延。

  在建立知识系统的同时,同学们还要根据考纲要求,掌握试卷结构,明确考查内容、考查的重难点及题型特点、分值分配,使知识结构与试卷结构组合成一个结构体系,并据此进一步完善自己的复习结构,使复习效果事半功倍。

  2.查漏补缺

  数学的学习一定要加强对以往错题的研究,找错误的原因,对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。

  找准了错误的原因,就能对症下药,使犯过的错误不再发生,会做的题目不再做错。

  同学们还可两人一组互提互问,在争论和研讨中矫正,效果更好。

  3.时间分配

  好多同学都觉得几天不做数学题后再考试,审题就会迟疑缓慢,入手不顺,运算不畅且易出错。

  所以每天必须坚持做适量的练习,特别是重点和热点题型,防止思想退化和惰化,保持思维的灵活和流畅。

  特别是停课复习期间,更要掌握好看和做的时间分配。

  4.规范作答

  一些同学考试时题题被扣分,大多是答题不规范,抓不住得分要点。

  如立体几何证明的次要条件要交待,分类讨论问题最后有综上可得,应用题最后要回答题目的设问,函数应用题要有定义域等。

  5.归纳考试窍门

  熟练掌握数学方法,以不变应万变。一般同一份试卷,相同的方法不可能出现多次;同时,数学的主要方法在一份试卷上基本都能用得上。

  因此遇到思路一下不能突破的难题,要好好想想以前遇到的类似的问题是如何处理的,在已经作答好的题目中用过了哪些方法,常用的方法还有哪些没用得上,能否用来解决这个难题,只要平时多加分析,是不难发现解题思路的。


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