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2019年人教版小学六年级语文上册期中考试试卷及答案分享!
小新 2019-01-18 11:47:04

  人教版小学六年级语文都会学习哪些知识呢?考试的时候考察的都是学生们学习的知识,这是对学生学习情况的一次检测,那么学生们怎样能够学的更好呢?对于2019年人教版小学六年级语文上册期中考试试卷及答案,小编为大家分享一下,学生们重视做题,多多练习,可以提生的学习成绩的,所以关于试题的内容大家了解看看。
2019年人教版小学六年级语文上册期中考试试卷及答案分享!

  一、基础练习。

  1、用“√”给划线字选择正确的读音。(3分)

  扁舟(biǎn piān) 啼啭(zuǎn zhuàn) 肆虐(nuè nüè)

  隧道(suì shuì) 劲挺(jìn jìng) 悄然(qiāo qiǎo)

  2、在括号里填上划线字的正确音节。(4分)

  九曲黄河( ) 曲终人散( )

  一举( ) 衣冠楚楚( )

  参差不齐( ) 相差无几( )

  自作自受( ) 造纸作坊( )

  3、规范书写词语。(6分)

  jié chū( ) lǐ yí( ) bāo guǒ( )

  pín fán( ) qǐn shì( ) zǔ náo( )

  4、在括号里填上正确的同音字。(6分)

  (1)张冠李( ) ( )领队伍 ( )人接物

  (2)( )下之辱 ( )越时代 ( )着篮子

  (3)( )耳欲聋 ( )兴中华 ( )定自若

  (4)德高( )重 流连( )返 ( )自尊大

  5、找出下列词语中的错别字,并改正。(3分)

  庞然大务( ) 意味深常( )

  不居一格( ) 惹人肌笑( )

  波涛起浮( ) 狂风恕号( )

  6、用“静”字组词,填在横线上,不能重复。(6分)

  (1)明朗的月光照着古朴的小镇,让这里的夜色显得分外的_______。

  (2)正是考试的时间,教室里格外_______。

  (3)照片上的她显得纯美又_______。

  (4)请你_______下来,再想想办法。

  (5)指导员_______地指挥抢险战斗。

  (6)哀悼仪式开始了,烈士墓前一片_______。

  7、补充名句。(6分)

  (1)但存方寸地,___________________。

  (2)有限的资源,___________________。

  (3)珍惜自然资源,___________________。

  (4)不精不诚,___________________。

  (5)我们爱我们的民族,___________________。

  (6)落红不是无情物,___________________。

  8、在划线处填写恰当的关联词语。(8分)

  (1)几年过去,塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭,_______在汛期,_______见不到昔日雄奇的气势。

  (2)孩子_______不算多——只有两个,_______全靠她一个人张罗,如今又加上病。

  (3)_______的动物都死去了,人类_______会灭亡。

  (4)拿矿物资源来说,它_______上帝的恩赐,_______经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

  9、按要求写句子。(6分)

  (1)妻子桑娜对渔夫说:“我可替你担心呢。”(改为转述句)

  ________________________________________________________________

  (2)再说,又有多少人能够去月球居住呢?(改为陈述句)

  ________________________________________________________________

  (3)印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。(仿写句子)

  我喜爱______________,喜爱______________,喜爱______________。

  二、阅读理解。(22分)

  (一)课内阅读。

  告诉你们的孩子,他们脚下的土地是祖先的遗灰,土地存留着我们亲人的生命。像我们教导自己的孩子那样,告诉你们的孩子,大地是我们的母亲。降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。

  我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。你们要像我们一样热爱它,照管它。为了子孙后代,你们要献出全部的力量和情感来保护大地。

  我们深知:大地不属于人类,而人类是属于大地的。

  1、从文中找出与下列词语意思相近的词。(2分)

  教诲——( ) 保留——( )

  2、第一自然段中加点词语“你们”“我们”分别指的是_______、_______。(2分)

  3、文中画横线的句子中,作者将“我们”比作_______,将“大地”比作_______,形象地写出了大地对人类的______________。(3分)

  4、“大地不属于人类,而人类是属于大地的”对这句话理解正确的一项是( )。(2分)

  A.人类属于大地,大地拥有着生命成长的物质,使人类的生命不断得以繁衍。

  B.人类有权利拥有对大地的控制权。

  C.人类可以凭着自己的喜好来改造大地。

  (二)课外阅读。

  她改变了一个的态度(节选)

  2006年,英国广播公司女摄影师丽贝卡·霍斯金到夏威夷海域拍摄野生动物的纪录片,中途岛上的一幕惨景让她心灵震颤:数百只信天翁倒在沙滩上。

  这些美丽的鸟的胃已被阳光曝晒,塑料颗粒散落在羽毛和骨骼之间。各种塑料器物的残片——塑料袋、玩具、圆珠笔、香烟过滤嘴、牙刷、梳子、饮料瓶盖——都从死亡的信天翁的胃中暴露出来。这些鸟,显然是在吃了塑料残片后窒息而死的。

  更糟糕的场面接二连三:鲸、海豹、海龟都有死于塑料残片的现象。凡是海洋上漂浮塑料颗粒比较集中的地方,海滩上必能见到动物成片死亡的惨状。在中途岛下风方向地带,丽贝卡看到好几千只刚孵化出的信天翁雏鸟要么死亡,要么 软弱地匍匐在地。她捡起一只活着的小鸟,它啄着她的手指,很快就死去了。那一刻,丽贝卡在气愤和郁闷中崩溃了。

  回到故乡英国莫德博里镇,丽贝卡剪辑完纪录片,便展开禁止塑料袋的活动。—个月时间内,她和儿时的朋友一起向家乡人展播野生动物生存的实况录像,邀请小镇上42个零售商在酒吧边看纪录片边商议禁止塑料袋的行动计划。6个月的实验后,这个随手丢塑料袋的社区全部用上了布袋,向大自然少扔了至少50万个塑料袋。

  莫德博里成了欧洲第一个禁止塑料袋的城镇,丽贝卡的勇气和行为在英喻户晓。英国绿色组织的负责人说:“她在几个月内改变了英国人对塑料袋的态度,她把太平洋上的所见所闻和自己生活的联系起来,她应当是英国的首相。”

  2007年11月丽贝卡获得了“全英环境与媒体奖”。

  1、根据意思在文中找出相应的词语。(2分)

  (1)一个接着一个,形容连接不断。( )

  (2)每家每户都知道。( )

  2、文章题目中的“她”指的是_______,中途岛上数千只信天翁因_______的惨景让她心灵震颤,她开展的_______活动改变了英国人对_______的态度。(4分)

  3、丽贝卡获得“全英环境与媒体奖”凭借的是什么?(3分)

  _____________________________________________________________________

  4、这个故事给了你怎样的启示?你想为改善环境做些什么呢?(4分)

  __________________________________________________________________________________________________________________________________________

  三、习作。(30分)

  生活中,当你在刻苦钻研时,当你在练就一技之长时,当你面对生活中的难束手无策时……他(她)们总会助你一臂之力,让你发出由衷感谢。因为有他(她)们,让你有一种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感受。请以“帮助”为话题,写一篇记叙文,题目自拟。

  2018年人教版小学六年级语文上册期中考试参考答案

  一、基础练习。

  1、piān zhuàn nüè suì jìng qiǎo

  2、qū qǔ guàn guān cī chà zuò zuō

  3、杰出 礼仪 包裹 频繁 寝室 阻挠

  4、(1)戴 带 待(2)胯 跨 挎(3)震 振 镇(4)望 忘 妄

  5、务(物) 常(长) 居(拘) 肌(讥) 浮(伏) 恕(怒)

  6、(1)宁静 (2)安静 (3)恬静 (4)冷静 (5)镇静 (6)肃静

  7、(1)留与子孙耕 (2)无限的循环 (3)共营生命绿色 (4)不能动人 (5)这是我们自信心的泉源 (6)化作春泥更护花

  8、(1)即使……也…… (2)虽然……可是…… (3)如果……也…… (4)不是……而是……

  9、(1)妻子桑娜对渔夫说,她可替渔夫担心呢。

  (2)再说,不会有很多人能够去月球居住。

  (3)示例:春草发芽的气息 它破土而出的韧劲 草丛中传来的蟋蟀欢悦的歌唱

  二、阅读理解。

  (一)1、教导 存留 2、白人 印第安人 3、初生的婴儿 母亲温暖的怀抱 重要 4、A

  (二)1、接二连三 家喻户晓

  2、丽贝卡·霍斯金 吞食塑料残片窒息而死 禁止塑料袋 塑料袋

  3、凭借的是一颗爱护环境、爱护动物的心以及付诸行动的勇气。

  4、启示是:保护环境不能只说不做,我们要向丽贝卡学习,用实际行动去执行。我们可以从小事做起,如少用餐巾纸,不乱丢垃圾,少用塑料袋,少用一次性餐具等。

  三、略。

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