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小学三年级的孩子学习数学应该怎么学?跟随老师的节奏还是进步呢?
小新 2018-10-09 16:15:52

  在较早的时候,小学生学习基本上是没有什么压力的,但是现在的学生则不一样了,现在的学生学习压力可以说是大的,学生们从一年级开始,就有各种各样的竞争攀比,家长们也会对孩子提出更高的要求,甚至有些家长会让自己的孩子进步,那么对于小学三年级的孩子来说,进步真的合适吗?学生应该怎样学习呢?

小学三年级的孩子学习数学应该怎么学?跟随老师的节奏还是进步呢?

  我觉得还是应该根据孩子的具体情况来看是否需要增强。首先孩子是不是喜欢数学,学校的课业基本之外,是不是还有余力?如果孩子是喜欢数学又有余力,那么请老师给孩子适当的加深和增强一下,无可非议。

  如果孩子本身数学不是特别突出,那就没需要拔苗助长,小学阶段基本上是培养孩子的学习兴趣和良好的学习习惯,成绩倒并不是较主要的,因为孩子在学习方面开窍有的早有的晚。

  如果孩子不喜欢数学,人为的给他加深难度,会造成孩子厌学和疲惫,结果会适得其反。

  小学的孩子还体会不到学习的重要性,所以家长应该更多的给孩子营造一个在趣味中学习的氛围,而不是刻意的去难为孩子,说穿了小学的数学到初中基本上很少衔接,所以一般情况下,不建议给孩子增强难度,反而让孩子打实基础,养成一个良好的学习习惯和解题思路是较关键的。

  要让孩子喜欢老师喜欢学习,喜欢学校和同学,而不是让孩子一想起老师就皱眉头,有些题绕来绕去难为孩子,真的没有需要,很多时候让孩子在游戏中学会思维,学会创新,比起做难题是一种更好的学习和成长方法

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