拼音是语文学习的基础，是每一个学生需要要学习的东西，但是很多的学生并不能很好的学会，家长对此也手足无措，这是的很多的家长的苦恼。那么怎样能够更好的帮助学生学习拼音呢?学生怎样能够接受的更快呢?

　　拼音教学对于老师家长来说都是一个难点，感觉不管怎么教，孩子都不会。怎样让辅导更有效果?我总结了以下方法。

　　从字母入手

　　字母是学好拼音的基础，可以借助儿歌、字母卡片引导孩子正确的发音。如“张大嘴巴aaa，圆圆嘴巴ooo”等。

　　同时，要正确的区分声母和韵母，这很关键，这有助于孩子的拼读、拼写。在学习韵母的时候把四声调带进去读，区分不同声调。

　　注意拼读方法

　　正确的拼读方法

　　把声母和带声调的韵母一口气连读成一个字音,这就是拼音.

　　较常用的有两种

　　1.两拼法

　　只有声母和韵母的，采用两拼连读法。这种方法的要领是“声母轻短韵母重,两音相连猛一碰。”

　　如：d-à→dà，b- ào →bào，h-āng →hāng。

　　2.三拼连读法

　　对有声母、介音和韵母三段的音节，采用三拼连读法。这种方法的要领是“声短介快韵母响,三音连读很顺当”。如：q(声母)-i(介母)-àn(韵母)→qiàn(欠)。

　　三拼音节也运用“两拼法”来进行拼音。即把声母和介音看成一个整体，直接和后面的韵母进行拼音，例如：bi-āo →biāo(标)，hu-áng →huáng(黄)，hu-an→huan(欢)。

　　注意运用

　　学习拼音，“读”很重要。反复拼读，自然就熟练了。在生活中，家长可以制作拼音卡片(家具、生活用品的拼音文字)，多和孩子进行游戏互动。让孩子说、拼读，增加学习的趣味性，寓教于乐!