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解读高考较拉分科目之如何学好语文?
小新 2018-09-06 11:42:08

  语文科目一项不被学生们重视,一个原因是语文学习起来比较枯燥,另一个方面语文比较主观性,学生们无论学习或者不学习都能够多多少少答上来,所以很多学生不重视语文的学习,正是大家不重视语文的学习,所以语文科目在高考中成了很多学生的拉分科目,这些学生因为语文成绩不好拖了后腿,这在高考中是致命的,那么学生们应该如何正确的对待语文呢?语文学习的方法有哪些呢?

解读高考较拉分科目之如何学好语文?

  较拉分的科目竟是语文

  到了高中,很多同学都把数学当成头等大事。然而对于像我这样的理科生来说,数学和理综不会差太多。反而是不显眼的语文成了较能拉开差距的学科。可惜这个道理,我知道的有点晚。

  我的理科头脑一直不错。大大小小的考试,数理化分数都是班级,乃至全校的佼佼者。

  语文不怎么好,但我潜意识里觉得语文就是靠天赋的,而且拉不开多少分数,所以从来没重视过。

  直到高二分科后的第一次大考,我的语文考了77分,单科全班第5!我的班级排名直接就降到了20多名!

  同桌是班里的语文课代表,数学理综都没我考得好,可是语文133,直接就甩了我50多分!而他是全班第5名。

  直到那一刻我才意识到:“在理科班,语文才是拉分王!”

  当我看到教育部要强化高考对语文学科的考察,我更是倒吸了一口凉气。

  我慌了,求着同桌帮我开了一张书单,买了历年高考的语文试题来做。无奈基础不好,看到文言文就头疼、阅读理解和诗词鉴赏答非所问硬凑字数、选择题更是几乎靠蒙……

  熬夜点灯苦学了几个月,期末成绩出来,就增强了两三分!我心里也越来越没有底气。

  一门语文就比人家少五六十分,别说什么学校了,连普通本科都够呛!难道我的大学梦真的要断送在语文上?

  犹豫不决,该不该迈出这一步?

  爸妈没上过多少学,也吃了不少没文化的亏。他们的全部指望,就是我能考个好大学。

  看了我的分数,他们嘴上没说什么,心里却比我还难过,厨房里妈妈一边忙碌一边发出的叹息声,让我心里更不是滋味。

  我该怎么做,才能不辜负父母的期望,也不辜负自己的努力?
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  偶然在微信里看到同学发上来的教育授课视频,我第一次知道,现在课下学习的方式竟如此丰富。同学说,给他授课的老师来自溢米辅导,为他1对1的辅导课程。正因此他得以在3个月的时间里提升了30多分。

  我陷入犹豫,试一试?还是继续自己瞎摸索?可是时间不等人,高考的脚步越来越近,已经由不得我思索。我试着领了一节免费的试听诊断课。

  排课的老师很耐心地跟我介绍:老师都是有经验的老师,这一点很打动我;另外溢米辅导的教研成果,是每年从高考题库中汇总的试题资源,并根据各个教材版本及考纲考点,针对化教学。

  一直小心谨慎的我决定还是先上试听课再说,毕竟耳听为虚,眼见为实。而试听课让我再次相信:上帝给你关上了一扇门,但同时会给你打开一扇窗!

  稳扎稳打,语文终于逆袭翻盘

  给我上课的老师毕业于华东师范大学,年龄不大但是却有着7年的教学经验。记得那节课的内容是选择题和诗词鉴赏,老师带着我分析选择题题干的关键词、找规律;分析出题人的意图,考察的能力,耐心十足。

  一节课下来,我竟然大概弄懂语文单选题的解题思路,用他教授的方法做了10道试题,得分率在80%以上!诗词鉴赏也能增加第一问回答正确。

  压抑不住内心的激动,我马上向爸妈要求报了一期课程。妈妈还忍不住“抱怨”,为什么没有早点知道这种补课方式。

  我的语文开始了突飞猛进的进步,老师通过学情分析,给我指出了自己语文学习的真实水平和不足之处,开始了强化学习。

  选择题——诗词鉴赏题——文言文——阅读理解——作文,专题练习,各个击破。

  2个月后,我的语文考到了96分,这次考试我的选择题不再靠蒙,诗词解析也不再是简单的凑字数;文言文的翻译也接近参考答案。

  接下来开始攻克阅读理解和作文的难关。配合着老师邮寄给我的学习笔记,我渐渐摸清了阅读理解的答题规律,也逐步熟悉了作文写作套路。

  经过1年的学习,我的语文成绩从较初的七八十分一点一点进步到了高考的120多分,真正逆袭翻盘了!就连我们班主任都觉得这是个奇迹!溢米老师却说,这只是我找准方法后必然的结果!

  今天提笔,分享我的逆袭经历。也是想给还在奋战的同学提个醒:课下学习选择辅导机构很重要,较重要的还是要亲自去尝试一下,看看是否适合自己。

  现在,溢米辅导为即将迈入新学期的同学们,推出了好的试听课免费上的机会,名额有限,不妨一试。

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