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初二学生遇到数学中难一点的题目就不会做,问题是什么?
小新 2019-03-25 16:37:49

  初二学生在学习数学的时候,会遇到一类问题,比如有的学生只会做简单的题目,遇到难的题目就不会做,那么这样的情况应该怎么办呢?学生们出现这个问题的原因是什么恩?应该怎样去解决这个问题呢?关于学生不会做数学难题的情况,小编为大家详细的分析一下,帮助大家更好的学习,详细内容大家来看看吧!
初二学生遇到数学中难一点的题目就不会做,问题是什么?

  初中二年级的数学,在难度上有一个明显的跃升,针对题主描述的情况,我认为,题主的数学基础知识不扎实,对初二数学新的知识点掌握的也不透彻,需要补充的内容还很多,可以试着采取以下措施。

  第一,多做题,并善于总结。初中二年级将系统的学习几何相关知识,主要包括四边形和全等三角形等,一般来说,很多学生都栽在这个全等三角形上面,因为全等三角形的证明条件很多,题型复杂,有的甚至还要添加辅助线解题。题主只能做出简单的题目,对于复杂的题目往往一筹莫展,我想可能是由于题主遇到的题型太少,思路无法有效拓展引起的,因此,我建议题主多做不同种类的类型题,并摘抄在习题本或者笔记本上,这样,对于不同的几何图形心目中都有一个基本的概念,遇到这样的图形会怎么样,遇到那样的图形会如何分析,做到心中有数。

  第二,补基础,并紧跟进度。初二虽然出现了很多新的内容,如几何的全等三角形,代数的一次函数等等,但这些内容也不是完全孤立呈现出来的,还是与之前学习的内容有一些关联。针对题主的描述,我建议题主将初一的内容再好好复习一下,对基本概念,基本题型,基本解法都要了然于心,只有基础打牢了,再往上走一个台阶才有坚实的力量。在补基础的同时,许多同学往往会忽略当下的学习任务,容易造成课堂学习的脱节。这里,我强调一下就是,千万要紧跟课堂学习进度,即使在学习的过程中吃力也要咬牙跟上,因为,一旦在课堂进度上落下,那么在课下再补上来将会是难也是痛苦的。

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