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准高一的孩子们,高中三年怎么过?你们想好了吗?
小新 2017-08-08 19:30:45

  准高一的孩子们,经过紧张的中考和中考,你们的高中生活很快就要到来了!激动吗?开心吗?在这里,我有些话想对你们说:高中三年是你们人生重要的时刻,大家要提前做好准备,千万不可得过且过。那么,对于高中生活,你准备好了吗?没有的话,由我给大家分享一封上海市市西中学的董君武校长给学生写的信。 
 


 

智能化时代,如何越自我?

——致2017级新生的公开信

  各位同学:

  你们好!祝贺你正式成为上海市市西中学的一员!从此,市西就成为你人生中一个不灭的文化印记,陪伴你走过春秋,走过冬夏,成为你一生的拥有。

  然而,当你收到录取通知的此时此刻,是怎样的一种心情?是大功告成的欣喜,是小有成绩的满足,还是展望未来的憧憬?市西3年的画轴已经在你的眼前逐渐展开,你将以怎样的笔墨,怎样的色彩,描绘这3年不算太短的画卷?

  为这高中三年,你准备好了吗?

  这3年的人生之画,你是的勾画者,真正的创作者,每一笔、每一划、每一点色彩,都需要你智慧的投入与沉思,都需要你行为的付出与慎独。

  没有人可以代替你自己,你的父母、教师和亲友等等,充其量只能成为你思想的引导者和理解者,你行为的支持者和批判者。

  高中三年,需要你对自己的思想和行为作为判断和选择,并逐渐承担起作为成年人的责任,你:准备好了吗?

  时代大踏步向前,是机会也可能是挑战

  2015年,我给2015级市西新生公开信的主题是《未来,扑面而来》,其中描述了一个事实:“2015年较热门的十个职业,2010年还根本不存在。”

  今天,清扫房间的机器人已经走进千家万户,无人驾驶的自动汽车已经研发成功、并进入批量生产阶段,医疗的部分外科手术开始有机器人的参与,阿尔法狗人类围棋的高手……智能机器人正以飞速的发展替代大量的人类劳动,有推测:也许是40年之后,也许不到30年,当前60%以上的人类劳动可以由机器人替代。

  同学们:你们会拥有并经历这样的未来,那么,今天的你应该为未来做些什么准备呢?今天应该学习什么?怎样学习?这是作为市西学子现在就应该开始思考的问题。我想围绕这些问题,从3个方面与各位同学讨论。

  学习仅是学知识?那你就out了!

  第一,学习什么?面对智能化的时代,知识固然重要,然而更重要的是通过知识的学习,理解掌握相关知识的生成和发展过程,把握知识的本质和规律,从中形成科学的思维方式和正确的创新方法。

  也许,目前以纸笔为主的考试制度仍会沿用相当长的一段时间,但是,面对智能化的时代,我们需要清醒地认识到,知识类的信息获取会越来越便捷,而获取信息之后运用归纳、综合、分析等方法对信息进行处理,并有效运用信息,对人的发展显得更为重要。

  因此,可以预见,只是简单的以“刷题”方式,即使可能取得纸笔考试高成绩的同学,在智能化时代必将越来越没有生存与发展的优势,甚至可能会处在明显的弱势之中。

  我们不妨做一个大胆的推测:随着智能机器人应用范围的拓展和程度的加深,人类教育的考试与评价不排除进入“开卷”时代的可能,“闭卷”的纸笔考试逐渐被“开卷”所替代而成为一种历史。

  学习应是发自内心的需要

  第二,怎样学习?关于这个问题,我首先想与大家讨论的话题是:自觉学习。学习是每位同学发自内心的需要,在市西中学,学习是每位学生自己的责任,学校和教师将尽可能为自觉学习的学生提供广泛选择的条件,为学生的个性化优势发展提供全力的支持。

  市西坚持“选择形成责任,规则造就品德”的教育理念,每位学生需要对自己的行为选择负责,分享正确的选择给自己带来的成果,也需要由自己承担错误选择带来的风险;市西坚持“不上课≠不学习”、“无作业≠不学习”的教育主张,“不上课”和“无作业”其实更需要同学们对自己学习负责的行为自觉,科学地配置和管理自己的学习时间,开展符合自己的现实基础、个体特质和发展需要的学习活动。

  值得指出的是,在智能化时代,“规则”对于人类而言显得尤为重要,随着建构智能机器人学习系统的技术冲刺,拥有学习功能的机器人的智能就可能通过学习而越人类,当这样的时代到来时,人类与“机器人类”的和谐共处问题,将挑战人类智慧与伦理。

  因此,在开发和研制拥有学习能力的智能机器人进程中,建立符合人类伦理的、协调人类与“机器人类”关系的基本规则和社会秩序,这是人类需要提前思考并解决的问题,这样才可能使智能机器人更好地服务于人类,避免人类被“机器人类”控制或奴役的悲剧发生。

  就今天的学生而言,对于各种规则的尊重与遵守,应该成为较基本的素养和要求。

  同时,市西学子应该懂得:“参与是走向成功的第一步”,没有参与就没有成功,坚持“活动就是课程,实践就是学习,经历就是收获”,在不同的学习途径中去实践、去感悟、去体验,通过这样逐渐发现并培养自己的志趣,充满自信地去学习、去生活,带着笑容去迎接每整天的到来,迎接每一种可能的遇见。

  学习是为了成为更好的自己

  当然,在讨论“学什么”、“怎么学”的问题时,绕不开“为什么学习”这一学习的出发点问题。

  对于这一问题,不同的人会给出不同的阐述,也很难简单地给出令人满意的评价。

  我只想告诉各位同学:学习是为了“让自己成为更好的自己”,学习应该是一场让人充满愉悦体验、丰富自己内心的人生旅程,是一种穿越人生、越功利的修行。

  通过“去功利”的学习,我们才能更加豁达地面对世事种种,才更有可能成为更好的自己。

  “更好的自己”体现在学生拥有基于自我的充分认知的强大的内心力量,体现在对他人信任尊重基础上的合作与包容,体现在对于民族、和人类担负责任的宽广胸怀,体现在对大自然充满敬畏的思考与探索……

  这些构成了市西学子成为“更好的自己”的目标与过程,这需要每位市西学生源于自身需要的持续学习才可能得到实现。

  结语:

  各位同学:社会和大自然的力量可以造就或摧毁许多东西。人类进入智能化时代已经成为科技发展的历史必然,智能机器人一方面将给人类带来极大的便捷,另一方面却存在毁灭人类的潜在危险。

  在这样的时代即将来临之际,作为市西学子需要对自己和社会有所思考,有所憧憬,有所规划,并体现在“好学力行”的践行中,努力以“尊重规则会选择,合作包容有爱心,实践创新善质疑,身心健康全人格,胸怀天下担责任”为目标锤炼自己。

  期待并相信:每位市西学子会“志存高远,好学力行”,通过持续的读书与行走,成就更好的自己,拥有健康愉悦、幸福美好的人生!

  祝

  学习愉快!学业进步!

  上海市市西中学校长

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