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小学生怎样增强数学的解题能力?小学数学能力如何提升?
大白 2020-12-17 10:57:21

  小学的时候所学习的一切都是基础,包括学习习惯、学习思维等等。因此比起成绩,不妨更关注孩子的这些能力。相比起语文来说,数学更强调孩子的思维,因此孩子较初学习起来也会感觉比较吃力。小编在这里整理了小学生学习数学需要具备的几个能力,家长在辅导孩子作业的时候不妨了解和参考一下。实用的学习技巧和能力对于孩子的学习有着大的帮助,甚至受用一生。

  小学学生的数学解题能力,主要涉及四个方面的问题:

  一是专注力,专注力是一切学习中重要的能力(或者说“习惯”),而学习数学的时候,专注力尤其重要,心要静,注意力要集中。

  二是计算能力,特别是比较复杂的计算,比如四则混合运算及其运算法则,这是基础而又重要的能力。在培养孩子计算能力的时候,孩子和家长都不能急躁,对于比较复杂的四则混合算式,很多都涉及运算法则(或者说“规则”),要思考和理解运算法则的内涵,不能死背法则,比如正负数、加括号、去括号、小括号、中括号,还有先乘除后加减,乘法的分配率交换律,等等。

  三是对公式的理解,小学高年级涉及行程问题、工程问题、化学溶液的配比问题,还有面积体积问题,其中有很多的公式,这些公式,千万不能不加理解就去“背”,以为“背”了公式,就是灵丹妙药,对于数学公式,不但要“知其然”,更要知其“所以然”,还要能够理解公式的变化,做到灵活运用。

  四是重视文字题和应用题的分析、理解和解答。在学习文字题和解答题的,养成认真读题的良好习惯,读题的时候,要拿起笔来,边读边思考,对于题中的有效信息、关键信息,随手做出圈点,这一点重要。不少学生读题不认真,不仔细,抓不住重要信息,只是将题目粗略地“看”一遍,就开始寻找解题方法,甚至盲目地去“套”老师讲授的方法。长此以往,势必会削弱自己能力培养,比如理解能力、思维能力,和逻辑分析能力,养成所谓“粗心大意”的坏习惯(其实,所谓“粗心大意”,只是问题的“表象”)。

  对于文字题和应用题,还要注重解题规范,字迹工整,步骤清晰。

  在专注力的支持下,不断增强孩子的学习力,再加上良好的学习习惯,包括读题习惯,边读边思考的习惯,随手做圈点的习惯;包括认真仔细地分析思考的能力,逻辑思维能力,等等,都会在这个过程中得到逐步增强。

  请记住两句话:一,“数学是锻炼大脑的体操。”二,“学习的根本目的,是造就一个强大的头脑。”


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