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为什么初中阶段成绩很好的孩子到了高中成绩开始下滑?怎样提升成绩?
大白 2021-01-07 15:35:22

  不少同学在初中的时候,成绩还是不错的,还可以;但是到了高中以后,一路下滑,家长们也很发愁,但是找不到原因,也不知道应该怎样提升。针对孩子学习的这种现象,四川伊顿教育网小编帮助大家整理了孩子成绩下滑的可能原因,希望可以帮助大家。另外,小编多说一句,找对原因才能对症下药,因此我们学习的时候就需要注意这些问题。更多相关资讯,关注网站较新动态。

  在我看来,从“天之骄子”到“泯然众人”,主要原因有以下几种:

  (一)未能及时调整思维方式

  高中的知识点相对于初中的知识点而言更加注重逻辑性,需要更多的思考和理解,很多学生没有办法灵活转换思维,学习变得吃力,导致成绩退步。

  初中阶段的知识量相对较少,题型难度也比较低,真正需要进行思维发散和逻辑理解的题目也比较少,学习以背记为主;但是进入高中阶段后,学习以理解、学以致用为主,更为注重思维逻辑能力,知识结构发生了很大的改变,知识点、作业量及考试频率较初中也增加了不少,光是靠背记是无法考的,更多的是要通过理解性思维来学习。相比初中而言,高中的思维方式发生了很大的变化,部分初中的学霸没有来得及转换自己的思维方式,没有调整自己的学习节奏,成绩自然是要落后于其他人的。

  (二)竞争对手太强大

  一般初中的学霸如若能在中考中正常发挥,都会考上重点高中,而在群星闪耀、高手如林的重点高中,部分初中学霸的中考分数优势并不大,可能会因为暂时没有适应高中学习模式、没有及时调整学习节奏而让成绩有所下滑,也可能会因为竞争对手太强大、成绩不理想造成心理压力、心理落差过大,甚至会自暴自弃,一蹶不振,对学习丧失信心。

  (三)心理素质不够强

  部分初中学霸原本学习成绩很好,但是在进入高中后成绩突然之间变得差强人意。虽然努力学习了,但达不到自己及家长的期待,期间产生了很大的心理落差,有些孩子心理素质低,没有办法及时排遣不良情绪,开始自我否定,渐渐对学习失去兴趣,开始逃避学习,甚至会抵触学习。

  自我否定是一件可怕的事情,90%的高中、初中学生的学习能力都不弱,就是容易自我否定,缺乏学习信心和信任度,在学习上努力付出却没有得到积极的回馈,足够的勤奋却没有得到更大的进步,看不到位次的有效进步,有些人甚至突然之间就失去了目标感,这也是大部分省份会有80%的学生注定考不上一本大学的原因。

  (四)爱玩手机或者是沉迷恋爱

  现在的学生,大部分都是被手机给毁掉的,很多学生因为沉迷于手机,而没有足够的时间和精力投入到学习中,对作业功课敷衍了事,导致成绩一塌糊涂。年轻人爱玩,无可厚非,但是,要知道自己在干什么,适可而止。

  青春期的孩子对异性有好感是在所难免的。谈恋爱对成绩的影响大,当然也有极少数因为谈恋爱而实现成绩飞跃进步的,但毕竟是少数,少数是没有足够的理由去下定义的,绝大多数人还是因为谈恋爱导致无心学习,失去努力的目标的动力,沦为“差生”。

  该怎么办呢?我建议:让孩子对失败进行归因总结!

  孩子要想从学习低谷反弹,重新逆袭成为学霸,就需要要先学会分析自己的丢分原因,从而对症下药。作业、考试的错误原因不外乎有这六种:

  1)课本基础概念知识不扎实导致做题效率慢,无法在考试规定的时间内完成题目;

  2)审题不准,先入为主导致分析失误;

  3)计算不灵活,运算能力差,浪费大量时间;

  4)书写潦草,错别字多,影响卷面美观;

  5)答题格式不规范,逻辑不当导致得分率低;

  6)题目太难,出自身的学习能力。

  只有了解这错误六归因,并有针对性地去解决,学习成绩才有进步的可能。但是很多学生并不是这么总结的,而是觉得哪里差,就疯狂地刷对应的题目,没有从根本上去解决问题。

  孩子学习成绩不理想,不管怎样都是因为不够自立、自强、自律、自励。所以作为家长,要帮助孩子分析出学习没有取得有效的进步的原因,然后积极鼓励,帮助孩子重新树立学习信心,让他们坚信“我敢,我能,我行”;同时让孩子适时调整好学习方略,寻找良好的学习方法和培养良好的生活习惯,合理增强学习效率。


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