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教育部2019自主招生“十严新规”对学科竞赛有什么影响?初中学习早不早?
大白 2019-01-09 14:24:48

  前些时间,教育部下发了一份关于2019自主招生的通知引起了大家的广泛关注,这份通知中对于自主招生给出了较严的新规,意味着之后论文、专利这些手段不再对自主招生产生决定性作用。因此,想要参加各大高校自主招生,学科竞赛几乎成为了途径。四川秦学网将众多家长和同学较关心的问题——关于新规对自主招生的影响有哪些,进行了整理和解答,希望可以帮助到各位家长。

教育部2019自主招生“十严新规”对学科竞赛有什么影响?初中学习早不早?

  01部分地区初联已取消,那初中学习竞赛还有意义吗?

  高中竞赛更多考察的是思维能力,尤其是CMO及以上竞赛,很难通过应试的方法来冲刺增强,训练、培养思维能力重要,初中就接受过系统竞赛训练的孩子在高中阶段明显占优。

  初中学习竞赛较重要的作用就是为高中竞赛做准备,而且,初中竞赛90%考点和中考考点相同,只是难度更高,方法更灵活,所以学习初中数学竞赛有助于巩固、增强课内知识。

  02身边有同学六年级就开始学高中竞赛了,竞赛学习是起步越早越有利吗?

  这是竞赛学习大的误区。学的快,不等于都掌握了,也不等于能力跟上了,孩子思维能力、学习能力的培养是循序渐进的过程,

  所谓磨刀不误砍柴工,遵循孩子发育的自然规律,找到学习的乐趣,夯实基础,逐步进步,岂不乐哉?

  03怎么判断自己是否适合学习竞赛?

  仅分享学有余力,且对数学竞赛有兴趣的同学尝试学习。

  啥叫学有余力呢?简单来说,高考数学达不到130分,其他科目有明显短板的,需慎重考虑!

  04初中生想参加高联如何报名?

  首先找学校竞赛教练,让教练联系报名事宜;没有教练的,可以联系当地高中,通过高中报名高联;或者可以联系当地数学会。

  05高一下学期甚至高二才开始学竞赛来得及吗?

  看你目前的学习状况及竞赛目标,不同目标需要花费的精力、付出的努力是不同的,如果你的目标过高,或课内尚且还搞不定,那就不太建议了。

  06竞赛学的越难越好吗?

  有些同学喜欢“炫技”,觉得我学会了一些高端定理就很厉害,甚至引用大学课内里的某些知识,觉得竞赛学的越难越好。

  其实这是不对的,竞赛学习要基于考试大纲,考试中常用的方法和定理就那么多,花费太多精力学习高深的东西其实没有太大意义,反而浪费了不少宝贵时间,得不偿失。

  07如何平衡竞赛学习和课内学习?

  这是一个很现实的问题,如果拿不到保送资格,即使通过自招获得了高校降分录取,较终还是要看高考分数,所以搞竞赛的同时也不能放松课内学习。

  身边的大神一般有两种做法可以参考:第一种,把竞赛学习放在初中和高一,争取尽早拿到清北等高校签约;第二种,给自己定一个目标和规划,高二参加完高联后及时调整方向,力所能及再冲刺更高成绩,否则立即回归课内。

  无论是哪种方式,语文和英语不能落下,其他科目可以后补。

  08学到什么程度才能增加拿到省一等奖?

  排除个别强省,一般增加高联一试70~80分,二试做对2道题,省一等奖基本就没啥问题了,所以建议你在有限的时间内,抓住主要矛盾,学好一试和二试平面几何、代数模块,数论和组合模块的难度比较大,可以选择一个模块学习,甚至可以考虑放弃。

  09竞赛学习有哪些分享书目?

  一般分享《思维数学教程》、《数学奥林匹克小丛书》作为入门,有了基础的同学分享《奥赛经典》和《数学奥林匹克命题人讲座》。

  10停课搞竞赛值得吗?

  首先,停课和竞赛成绩其实没有必然的强关系,有大神不停课也能取得好成绩,也有同学停课了较终也不有好结果,主要看学习阶段和学习效率。理论上不建议大家停课搞竞赛,或者不建议太早停课,一来荒废了课内,二来投入产出比不明确。

  如果你想停课,建议咨询教练的意见,他是较清楚你目前的学习情况的人;没有教练的同学,建议在联赛考试前、较后冲刺阶段适当停课。

  11学校不重视,没有教练,也没有氛围,竞赛该怎么学?

  第一,利用好身边及网上一切资源,寻求身边老师、学长学姐的帮助,不要关上门自己埋头“瞎搞”;

  第二,根据目标,制定好学习规划;

  12高一拿到省一等奖,高三参加自招还适用吗?

  适用的,高中阶段内获得的竞赛奖项,高校自招都是认可的。

  13省二等奖、三等奖有用吗?

  当然是有用的,根据2018年高校自主招生条件来看,省二等奖可报考的院校共36所,省三等奖可报考的院校共31所,选择的空间还是很大的。

  14通过学科竞赛奖项参加自招,有限制吗?

  会有一些限制,不同的有不同的报名条件,只要符合报名条件,都可以报考。如果较终录取的不太满意,可以放弃自招降分,通过高考等其他途径重新填报,或者进入大学后调换。

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