初三是我们的关键性一年，这一年的学习效果对于我们的初升高择校和分班都有着不可忽视的影响。较近，有一位准初三生咨询小编：语文成绩一直不好，无论怎样努力，成绩始终不见增强是怎么回事?怎样增强我的语文成绩呢?相信不少同学都有着类似的问题，四川伊顿教育网小编今天就和大家分享一下语文不同模块如何学习的相关建议，希望对于正在备考2020届中考的考生们能够有一些帮助。更多相关资讯，关注四川伊顿教育网。

　　第一部分，积累与运用30分

　　这部分总分不高，题量不小，考察学生过去8年所学的字、词、句的基础知识，包括读音，包括挑错，包括对字词的运用等……当然重点在初一与初二，初三也有教学内容，不过会学完，给学生留出了更多的综合复习时间。原本初一、初二、初三的教材都不难，教学重点都是要求需要牢记的是课下字词及注释，课后背诵需要得背熟，这些就是基础知识。

　　学习建议：

　　初三开学后，新课要跟上老师的讲课节奏;复习要紧跟老师，按老师的步骤来。老师会安排做大量的试卷，这个需要得认真做。我自己想考试基础较好把初一到初三的语文书全部翻出来，把书下注释及必背课文认真背三遍!如果做完老师要求的卷子，还有空余时间，建议多找些卷子来做，加强巩固基础知识练习。

　　第二部分，阅读与鉴赏60分

　　现代文阅读与文言文阅读总共60分，占卷面总分的比重很大。文言文通常会选择所学过的课文，重点进行赏析，考查的是对所学内容的掌握情况。阅读理解，原本有可意会不可言传的意味在内，在考试中属于精读，出题者是设有3-4个釆分点的。平时多跟老师做一些相关的练习，加强对课文的理解，以便在考试时随机应变。关于阅读理解题，如何拆解问题，如何找出采分点，这些在学校做卷子时，要认真听老师讲解分析，回答问题时切忌不能钻牛角尖儿。

　　学习建议：

　　如果当地有教育，也可以请教育指点，但不建议找网上的一对一老师，因为每个城市的考试风格都不一样，只有当地的教育会研究当地历年的考试卷子，研究出题者的风格，总结出应对的方法，这是网上老师所不具备的优势之一。而且跟教育真人面对面，老师会认真检查学生所做的练习，并逐一指出不足之处，包括对学生写字的建议等，这是网上的老师所不具备的优势之二。

　　第三部分，作文60分

　　原本，想写好作文，首先要进行的是大量阅读。大量阅读可以积累词汇量，学习别人的遣词造句的方式，也可以模仿别人的写作风格。但过去没养成阅读的习惯，现在阅读又没有时间，的办法就是多读些的范文了。的范文，能展示出一些写作手法的，各种类型的文章都找20-30篇来读，然后研究它的写法。中考写说明文的概率不算高，但我们也要先掌握写说明文的方法，找一些范文来读，能学习这种方法。

　　中考写记叙文或者是夹叙夹议的文章，概率比较高。记叙文无非就是交代清楚，时间，地点，人物事件，尽量故事写的精彩点，可以采用倒序的方式或插序的方式等。如果能在故事中引经据典间或评价几句，就算是夹叙夹议了。引经据典，来源于平日阅读时摘抄好词好句，如果能引用名人名言，分数会比较高。

　　中考作文一般要求600~800字，字数也不多。如果能平时养成写300~500的的日记，或每周写周记的习惯，写起作文来，下笔就会顺畅很多。