对于一年级孩子来说，加减法的计算是重要的，计算能力的培养，无论是对孩子以后的学习还是生活都有着大的影响。一年级的孩子加减法算的很慢怎么办?家长如何教孩子计算加减法?今天成都一对一辅导小编为家长们搜集整理了相关建议，希望能够帮助到家长们。

　　虽然说有些时候语文上的和美术上的知识不太适合于数学，但实际上有一点是可以通用的，就是类似于这样一个成语胸有成竹。

　　一年级的计算，20以内的加减没有过多的复杂，对于成人来讲太过于简单，这是因为什么?因为成人对于数字和实物的对比联系性实在是太强了，从这一点上来思维的话，我们需要把孩子的数字和实物进行对应，这就完成了。

　　举个例子来讲，数字十以内的加减，如果对于成年人来讲，我们来完成小学一年级的问题，我们考虑的可能就是手指是较方便的工具，这个工具如果用好了，那么一切都解决了，当然利用手指完成的学习方法还有很多，比如说史丰收速算法这一类的学习。

　　当我们计算10减去3的时候，如果孩子能从脑海中立刻浮出自己的手指，十个手指，弯曲三个，能在脑海中浮现对应的数字，七,也就是七个手指的话，这样的计算较形象较快。

　　个人一直有一种感觉，无论是哪种速算法，只是一种技术上的操作，和我们的电脑计算一样，它是一种程序，对于孩子理解数理关系没有太大的帮助。

　　一年级的孩子首先应当理解的是他们之间较简单的算理10-3，这里面包含了减法，包含了两个数字，包含了谁减去谁，这样的数量关系。

　　孩子理解了数字的计算过程，理解了数字每一部分的含义，再利用自己脑海中能浮现的实物，这些计算是较的。

　　许多家长担心自己的孩子扳着自己的手指头，感觉孩子有点笨，实际上我觉得这样的孩子是较聪明的，因为他知道把基础打好，他没有跟随家长，很快的步入了脱离实物的计算。

　　一年级的孩子他的心理发展还没有到抽象阶段，家长朋友们千万不要过早的增强，是不好。

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