很多都建议孩子一年级的时候培养阅读习惯，那么一年级是孩子阅读的敏感期吗?如何判断孩子是否进入到了阅读敏感期?如何培养孩子的阅读习惯?阅读敏感期培养阅读习惯，对孩子一生的学习都大有帮助。今天成都一对一辅导小编为家长们分享培养孩子阅读习惯的方法，以供参考。

　　如何来判断孩子是否进入到了阅读敏感期呢?

　　看一下你家孩子是不是符合这些特征;

　　第一;无论什么书，能不能看懂，都要翻一翻。

　　第二:看到有书的地方，比如图书馆，书店等，都要去看一看，翻一翻。

　　第三:爱听故事，也爱给大人讲故事，想象力很丰富，就是需要表达能力差点儿。

　　如果你的孩子符合上面的特征，那么，它就是进入到了阅读敏感期，这个时候培养他的兴趣爱好，是有效的。

　　具体如何来培养?

　　一，父母是孩子较好的阅读老师

　　阅读兴趣不是靠学校培养的，主要任务在家长，家庭中阅读兴趣浓厚，那么，孩子自然会喜欢上阅读，中国有句古话:蓬生麻中，不扶自直!所以，家长适时的放下手机，拿起书本，是需要的。

　　二:选择孩子适合的书籍

　　每个年龄阶段，孩子书的类型喜爱层度也是不同的。一年级的孩子幻想类的童话，绘本都是他们较感兴趣的书籍。

　　三:要重视阅读后的效果

　　孩子阅读后，较好再让他把故事讲给亲人听，讲给身边的人听一听，锻炼他的需要表达能力的同时，也培养了他的表演能力和逻辑思维能力，记忆力。

　　总之，无论是什么样的阅读方法和策略，都是有效的，但是具体效果如何，还要看家长坚持如何。坚持下去，你会发现自己的孩子到了高年级，会大不同。

　　阅读敏感期培养孩子阅读习惯的方法就分享到这里了，更多教育相关知识，请关注四川秦学网。