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孩子写字总用橡皮擦是什么原因?如何纠正孩子的这种现象?
大白 2019-06-20 17:02:33

  孩子刚刚开始学习时,总会出现各种各样的错误,面对这些错误,孩子就会反复用橡皮擦擦掉改正。这种现象称之为“橡皮擦现象”。这对于孩子的学习习惯是不好的,家长们如果发现孩子有这样的问题就要及时的去改正。那么家长用哪些有效的方法可以帮助孩子改变这种现象呢?四川秦学网小编整理了如下内容,供大家进行参考。

孩子写字总用橡皮擦是什么原因?如何纠正孩子的这种现象?

  第一,家长要清楚孩子为何总写错字,而后用橡皮去擦。

  从一年级开始,孩子每天都要完成课外作业,而在写作业的过程中,孩子想要把字写下来,至少要完成这几个步骤:大脑里有该字的空间立体结构——书写时眼睛看着笔画——确定落笔的位置——控制笔画的长与短——保持高度的专注。而总写错字的孩子,几乎是大脑中无字,写时不会看笔画位置,不能控制笔画的长与短,且注意力特别不集中,完全处于随意写的状态。写到一半或写完后,发现错了,马上就用像皮去擦。

  第二,培养孩子正确书写的方法,家长可以参照以下步骤。

  1、对孩子进行视觉观察字形和结构的训练。利用课余时间,家长对孩子进行视觉观察字形和结构的训练,这是必不可少的一步。做法是:家里买来一块白板,将练习的字大一点写在白板了,请注意要规范书写。让孩子观察字的结构是独体字,还是复合字。独体字按着笔顺引导孩子去读出来,复合字先说出结构类型,再引导孩子分别去观察局部结构,按着从左到右,从上到下,从外到内的顺序进行。

  2、让孩子闭上眼,从大脑里想像观察的字量是否能清晰浮现。这部分训练,实际上就是培养孩子充分发挥大脑空间想像力,让孩子大脑里把字的立体结构清晰地浮现出来。如果这一步做到位,则能让孩子把整个字深刻地记在大脑里。请家长要注意,如果不做这块训练,孩子大脑里永远是空空荡荡的,在书写时,只能看着字去比照抄写。如果不看字去写,很容易写错,如丢笔画,多笔画,或写成错别字。

  3、多进行组词练习,让孩子把一个字融入到词中加深理解。很多时候,孩子书写易错,除前面没有大脑的空间立体印象感外,更有对字缺乏真正的理解,在不理解的情况下,只能凭着初印象去写。而如果第一印象记忆点是错误的,孩子会始终重复这种错误记忆,并且难纠正。但是如果多进行组词练习,则容易让孩子通过词进一步理解该字的意思,这样反而更容易建立起清晰的记忆印象。

  第三,家长平时要培养孩子养成正确书写的好习惯。

  如果家长细心观察,你会发现孩子反复用橡皮擦的现象,恰是孩子书写过快,没经过大脑思考和想像,完全是下意识写。因此,需要要从书写的节奏上加以控制,如给孩子制定一个书写规则:一想,二看,三写,四专注。一想是想写哪个字,大脑里需要要先想清楚;二看是看准落笔位置再下笔;三写时要慢,不要图快;四是要专注书写不能随意乱写。当你按着这个规则去给孩子做训练时,你会发现孩子书写速度明显慢下来,但是错误现象明显减少,直到较后消失。

  第四,不允许给孩子买橡皮擦,告诉孩子如果写错了,你要对错误负责。

  有些家长为了迎合老师对课外作业的要求,如不能出现错误,就会给孩子买橡皮,有时一买就好多。如果你这样做,实际就是在纵容孩子随意书写,不按规则去认真书写的坏习惯。但如果你明确告诉孩子,如果我们做了正规的书写训练,你还不认真书写,那写错了就需要带着错误把作业交上去,你喜欢老师给你打的红叉叉吗?你喜欢因为错误多被老师批评吗?孩子当然会说不喜欢。好,那就按着我们训练的方法,书写同样要守规矩。

  第五,拿书写漂亮的作业,让孩子观察,给孩子融入审美观意识培养。

  凡是总用橡皮的孩子,你看他(她)的作业本上,总是擦的脏兮兮,或者皱巴巴,从整洁上看来糟糕。因此,家长平时可以从网络上下载一些书写漂亮的作业,让孩子来看看,什么样的作业才是老师较欣赏的,经常给打“优”的,什么样的作业是老师较反感较不喜欢的。包括妈妈较喜欢什么样的作业书写态度等。当融入审美观意识培养后,孩子会慢慢养成遵守书写规范的好习惯,同时又能把重视作业的漂亮整洁。

  结束语:现在马上又要到期末考试了,如果家长没有时间给孩子做上述书写好习惯的培养,那就不妨放在暑假里进行啊。在假期里,每天安排固定的书写练习时间,给孩子做正确书写,规范书写的训练,可以让孩子养成良好的书写习惯。请家长注意,可别小看这书写习惯培养,这是学习习惯养成的一部分呢,并且关系到孩子学习的态度,减少孩子书写错误不就少去改错浪费时间,同时还可以减少粗心大意而少丢分。

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