语文改革，中考阅读占比将达到87%，如何增强学生阅读能力?阅读习惯的养成不是一蹴而就的。阅读习惯要从小培养。其实中考阅读的能力，也是平时阅读能力与思维能力的积累。
阅读能力的培养应该是从家长着手开始的。首先热爱阅读的家长，会培养出热热阅读的孩子。父母是孩子的第一任老师，孩子总在看父母每天在做些什么，如果父母天天都是在进行大量的阅读，孩子耳濡目染，也会自然养成阅读的习惯。
第二，孩子的阅读习惯，要从少儿甚至幼儿时开始养成。从孩子上幼儿园开始，让孩子养成的较早的习惯，就应该是阅读。可以从小去送她进图书馆。办图书馆的阅读卡。让孩子在大量阅读中度过他的童年时代。孩子阅读的东西多，眼界和思维就相当开阔，孩子的思维能力从小就会异于普通孩子。所以，一个爱孩子的家长，给孩子的童年较好的礼物就是给他一个阅读的习惯。
第三，把这个阅读习惯一直带入他的小学初中和高中。我不认为一个人语感养成之后，他对文字的理解能力就会异乎寻常。我们看到很多语感好的学生，即使平时的时候语文课不上，语文考试照样可以得比较理想的成绩。这得益于她大量的课外阅读与他的思维的打开。所以在语感面前，的考试技巧都是乏力的。一个人理解力开挂之后，他的阅读理解能力又会跟着开挂起来。
所以较好的阅读，不在于给他更多的阅读技巧，而在于让他(她)沉浸其中，像鱼之于水一样，去触摸，去体验，去感受，内化于心的东西，就会自然而然形成。
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