随着孩子年级的升高，知识的容量和难度也在不断的扩大和加深。孩子们在学习中遇到无法攻克的难题是很正常的，很显然，这个时候的他们需要外来力量的帮助。而辅导班作为一种现在家庭普遍接受的一种教育方式，是很多家庭的选择。不过帮助孩子学习的途经还有很多种，具体如下：

　　家长如果懂的话可以自己来辅导，跟孩子起去分析和探究，寻找思路和方法，帮助孩子一一排除解决问题的障碍。这种会比辅导班更，一对一嘛，孩子还能充分参与探讨和思考，理解和记忆更深刻，更容易掌握。但执行起起来难度较大，毕竟没有多少家长有时间、精力、能力来亲自辅导孩子功课。

　　如果孩子的自觉性和自学能力交强，可以让孩子对照答案解析去理解和学习，很多难题往往是难在了某一步，找到了思路和冲刺口就能很顺利解答。参照答案去找思路，也可以将难题攻克。这种方法对于那些自觉性强，学习习惯好，有的自学能力的学生比较适用。很多学生看答案的目的就是为了照抄，而不是去分析和理解解题的思路和过程，不加思考的照抄是无意义的。如果自学能力较弱，看答案也不能看出个所以然。

　　遇到难题，还可以向同学去请教，跟同学一起探讨、交流和学习，如果身边有合适的资源也不失为一种方法。在选择请教的的同学时，肯定是要选那些比自己的了，都是学生思维容易找到结合点，比自己的在思维方面肯定有许多值得自己学习的地方。

　　现在网络教育资源很发达，在网上有很多好的在线课程和辅导APP，利用得当的话，也能给自己的学习起到帮助，与报辅导班比，能节省很多的时间，学习起来也比较灵活，还可以多次重复，但互动性方面肯定与线下面对面辅导没法比。

　　难题的解答重在思路，通过分析题目，找到正确的思路和方法是解题的关键，不管是哪一种辅导模式，都需重视思路的分析和对比，看看自己的分析和思考与正确的分析与思考之间的差距在哪?找到差距并想办法去弥补和改正。

　　辅导班不是的辅导途径，况且辅导班的课程体系也不能帮孩子冲刺思维盲区，攻克难题。辅导只是引导和辅助，较终题目的解答和方法的掌握和运用还得靠学生多去练习、思考和总结，较终将所学到的方法内化为自己的。