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高中生英语卷子做得慢是什么原因?如何增强做题效率?
大白 2020-03-17 23:02:37

  高中生英语卷子做得慢是什么原因?如何增强做题效率?对于英语这门科目来说,同学们往往在做题的时候会忽略方法,或者干脆就认为刷题会有所增强。但是就会发现一个问题,刷了很多题,速度还是很慢。这是什么原因呢?其实英语的学习较重要的还是要记忆。具体怎么做呢?下面小编分享一些学习经验,希望可以帮助到大家。

高中生英语卷子做得慢是什么原因?如何增强做题效率?

  高中生英语卷子做得慢,并不是因为思维速度慢,而是因为有很多该背的内容没有背下来,所以造成在做题时,总是需要反复的联系上下文去猜某个词或者某个短语的意思。

  如果一篇文章有那么三四个地方你是要联系上下文去猜的,你有可能刚刚猜对了第1句话的问题词的意思,然后看第2句话问题词的意思的时候,你又忘了第1句话那个词到底是什么意思了,又得回头去看,反反复复都是在浪费时间。

  造成英语理解问题,主要在两个方面,第1个方面是单词,第2个方面是词组短语和固定用法。

  背好高中英语3500词

  单词大家都会去背的。高中英语总共有3500个单词,只要是想上大学的同学都会去背3500词的。高考的单词考察范围也就是高中英语3500词不会纲的。就连较难的卷自主命题的卷子,这两年也没有出现纲单词。

  所以,如果在做卷子的时候有遇到单词问题,你要做的不是去联系上下文,而是应当尽可能快的把高中英语3500词背完。

  有经验的学校,都会让你在进入高中之前就把高中英语3500词全部背完。中考后的暑假有将近两个月的时间,这两个月的时间足够把高中英语3500词背到滚瓜烂熟了。如果你那个时候没有背,那么你现在去背也是亡羊补牢,为时不晚。

  背单词要讲究效率,讲究方法。掌握好的方法,一个月就能够背完3500词。

  成都伊顿教育的老师经验都丰富,因此学员们在这里补习英语是放心的。有了老师的引导,同学们的英语学习也是比较的。

  背好词组短语和固定用法

  在背完3500词以后,你的单词理解问题就可以得到彻底的解决。但是在这个时候你会遇到第2个问题。你会发现卷子上面每个单词都能看懂了,但是仍然有一部分的句子,没有办法看懂。这种类型的句子里面都包含着词组短语和固定用法。

  单词你虽然都背过,但是几个你很熟悉的单词,相互组合形成一个短语以后,意思就发生了变化。整个短语结构就像我们汉语的成语一样,整体结构的意思和字面上的意思完全不同。这个时候如果你按照字面的意思去理解,要么就会选错答案,要么就干脆理解不通。

  如果你用联系上下文的方式去理解,你又陷入了做题慢的怪圈内。高中阅读题里面的词组短语特别的多,一两个短语看不懂,可能影响比较小,但是如果一篇阅读里面有十几二十个短语,你都看不懂,叠加在一起,你就完全拿不到分数了。

  举个例子: 你背了单词allow 意思是允许,又知道for是为了: 于是你看到这句话: We must allow for the train being late. 你可能按照字面的意思就理解成我们需要为了火车允许迟到。但是实际上allow for是考虑到的意思,正确的理解应该是“我们需要考虑到火车可能会晚点”。

  在词组短语和固定用语搭配方面,成都伊顿教育的一对一在线辅导老师有着一套自己的方法,在这里培训的学员都能记忆和掌握。通过记忆词组短语和固定用法,做题的时候做到单词看得懂,短语也看得懂,那么影响理解的因素就被彻底解决了。

  英语是简单的科目,只要你每句话能看懂,做题自然就快,答案都是简单的,基本上文章怎么写,下面的题目就怎么问。翻译成中文,当语文来考,小学生都能拿。说到底就是看懂了就会做。理解无障碍了,考试做题自然又快又好。

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