孩子的座位真的会影响成绩吗？

　　如何排座位，是让家长们关注在乎让老师们头疼的问题。家长们认为，孩子座位靠前，并与学习的孩子在一起坐，学习才是有保障的。这其实是片面夸大了外因对孩子的影响，唯物辩证法认为外因只是事物发展、变化的条件，外因只有通过内因才能起作用。所以，坐在什么位置，与谁坐一起，并不会决定孩子的成绩如何。想要取得好成绩，较主要还是是需要孩子自身努力的。

　　我的建议是首先按高矮个排，矮个在前高个在后。然后分成前区和后区，比如前四排的为前区，后四排的为后区。两个区的同学分别在各自的区里，前后位循环，同时南北循环。个别调皮的同学放在第一排，便于老师监督，他们不参与前后换，只参与南北循环。对于有特殊要求的同学，鼓励他们主动找老师提出来。这样即可以锻炼孩子与老师的沟通能力，有让孩子学会勇于表达自己的诉求。