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青春期初中生会有哪些心理变化?对学生有什么影响?
小新 2019-01-24 17:20:49

  随着初中生在生理和心理的一些显著变化,个性发展上也出现了一些显著表现,主要表现在情绪不稳定、逆反心理、自我意识增强、对异性的启蒙认识等诸多方面。总体来说,初中生出现不愿意学习,脾气暴躁,静不下来主要原因是生理和心理引起的变化。

  第一,自我意识增强

  他们已经具有强烈主观意识,但是社会经验少,表现为偏执性,也就是俗话说的“我较大,谁管我也不服”的性格发展,不成熟的表现。由于进入青春期后,青春期的孩子出现了成人的一些身体特征,在这个阶段自我意识开始增强,以为自己长大了,这种变化是突变性的,对于孩子来说不适应就会变得恐惧,会持续一段时间,他们自觉或不自觉的将自己向成人学习并开始注意自身,比如开始注意自己的外表,开始打扮自己,开始注意异性对自己的态度,开始去有意无意的吸引异性,比如开始思考反省“我是什么样的人,我该成为什么样的人”,开始更加深入的去认识事物,这些都导致他们的精力转移,从而对于学习兴趣就会变淡,很难静下心来去考虑学习的事情。

青春期初中生会有哪些心理变化?对学生有什么影响?

  同时,初中生这个阶段的性格还表现在偏执性,也就是自以为是对的,偏执性的认为自己是正确的,且很在意他人对自己的态度和看法,因此,当听到别人在低声讲话,便断定是在议论自己;当看到别人面露微笑,又认为是在嘲笑自己;如果某位老师多看了他一眼,就会认为是自己做错了什么……总之,他们觉得周围人时时刻刻都在品评他,这种想法使初中生感到压抑、孤独而且神经过敏。

  这些都使的青春期阶段的孩子无法安心学习。

  第二,逆反心理作祟

  主要表现为对一切外在力量予以排斥的意识和行为倾向。对父母、老师等人的逆反。在这一阶段,他们的心理是矛盾的。逆反父母,但却需要父母给予经济供养;逆反老师,但是还要听从老师的安排;逆反社会,但是还无法掌控;逆反同学,但是却无法左右。逆反却不独立,导致出现情绪上的对抗,主要表现有态度强硬、举止粗暴;漠不关心,冷淡相对;交际关系紧张等,这些存在的问题也都会转移学习的注意力。

  以上突出的两点很容易会在青春期阶段出现,且会越演越烈,导致成绩下滑,会走进恶性循环中。

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