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学习小学数学有什么困难?咸阳市的小学补习班哪家好?
小五 2020-01-15 16:12:29

  小学数学是一门需要发散思维和逻辑分析能力的科目,在学习数学的过程中遇到困难是常有的事情,何况是学习方法还在培养过程中的小学生,肯定会遇到各种各样学习数学的困难和问题,小编为大家搜集了这些学习数学的困难,以及一些解决办法,大家可以了解一下!咸阳市的小学补习班有不少,小编建议大家可以了解一下伊顿教育补习班,咸阳市的伊顿教育校区有三个,有需要的家长可以详细咨询!

学习小学数学有什么困难?咸阳市的小学补习班哪家好?

  困难一:审题不足

  很多同学在拿到题目的时候,看不到重点,不知道题目给了什么条件,问了什么内容,通常读过一遍还无从下手。但是这个时候老师将题目再读一遍,强调部分重点,学生就会恍然大悟。所以审题不足,抓不到重点是学习困难之一。

  解决方法:仔细审题,培养审题习惯

  首先培养学生的阅读习惯,题目都读不懂如何做题呢?抓住题目给的概念和重点词句,审题要仔细,不要走马观花,真正弄懂题意。

  困难二:反复在同类型题出错

  很多孩子总容易在相似的错误一而再再而三地出错,做题时发现似曾相识,可就是做不出来,只能干着急,干瞪眼。

  解决方法:利用好错题本,把错题进行归纳,低年级学生不太懂归纳的含义,家长可以帮助学生整理,让学生明白犯错的是同类题,再加强此类题型的训练,是知识点遗漏还是审题不准。和孩子一起进行分析,帮助他们克服这个困难。

  困难三:遇见难题就退缩

  对于数学成绩不太好,或者提升缓慢的孩子来说,对数学学习的信心会持续下降,以致于学习起来有些惧怕感,在心理上形成抵触。

  解决方法:在遇见不懂的试题的时候,及时请教老师和家长,家长督促孩子完成作业,在引导做题的时候,不要直接给答案。积极让孩子思考,让他顺利完成,在过程中找到克服难题的自行。

  困难四:逻辑思维不清晰,数量分析不明确

  数学是一门逻辑思维要求很高的学科,发散性没有语文英语那么强,答案也不具有开放性,以致于很多孩子学数学很吃力。

  解决方法:利用图形来分析,审题的时候一边画图一边完成审题。把抽象的概念替代了。这样更容易理解。

  以上这四个困难是你家孩子学习数学会遇到的吗?那么希望这些解决办法可以有用!咸阳市的小学数学补习,可以首先考虑伊顿教育补习班,大家加油吧!

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