小学作文列提纲的方法有哪些?五年级作文水平提升去哪里?小学语文主要有“听说读写”四个学习阶段，检验语文学的好不好的方法就是写作，不仅仅是作文，还有你考试是答题的语言组织等等，比如我们平时说话的方式就是证明自己语文学的好不好的时间，所以在写作方面，各位家长重视培养孩子，下面秦学网小编就来说说小学作文列提纲的方法有哪些?五年级作文水平提升去哪里?

　　建议孩子们用树状图画出来作文提纲。因为小学阶段的孩子很难有列提纲的意识，我为了让孩子愿意接受，就会带他画树状图。这种图和思维导图类似，只不过更为简单。

　　简单地说就是，一颗大树的根是作文题目，主干就是中心思想，分支就是分别从哪几个方面入手去写，树枝继续分叉就是每一件事例是什么，树上的叶子是每段用的修辞手法，这样的树状图，孩子乐意画而且对自己要写的内容一目了然。

　　1.写记叙文(写事)

　　第一段写事件发生的时间，地点，人物。

　　第二段写事件的环境，起因，经过，结局。

　　第三段写事件的尾声和人物的感想。

　　2.写记叙文(写人)

　　第一段写人物简介，包括身份，地位，相貌，性格特征等。

　　第二段，详细写人物的一件典型事例，体现人物的思想品质。或写人物的几个生活片断，体现人物的思想感情。

　　第三，正面或侧面评价物。

　　伊顿教育辅导老师专人辅导，排除学生不会写作文的难题，教会学生审题，读题，理解题并写出好的文章，免费咨询电话：400-029-6659。

　　1.指导学生作文写作的中心、中心

　　2.引导学生正确审题

　　3.教会学生如何构思

　　4.引导学生如何查找资料、阿偶及资料并整理

　　5.教会学生怎样写出一篇符合要求的、优美的文章

　　6.培养学生写作文的兴趣

　　7.带领学生真正的学会写作文、写出好作文

　　以上就是小编为大家整理分享的关于小学作文列提纲的方法有哪些，以及五年级作文水平提升去哪里的问题，希望各位小学生家长可以挑选适合孩子的补习机构。