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小学一年级语文总是七十多分,怎么才能增强成绩呢?
小五 2019-11-23 10:14:22

  对于小学一年级学生来说,语文成绩七十多分确实有点低,一年级小孩子的学习内容少难度小,而且只有语文和数学两门科目,平时考试成绩九十分以上都是普遍现象,七十分的成绩确实有很大的进步空间,但是一年级小孩子成绩不高可能是因为学习方法上有问题,或者学习态度上的不够重视,家长给予正确引导成绩还是会有很大进步的可能性的,所以首先要先分析了解孩子语文成绩不高的原因是什么,然后再针对性的去做学习计划!

小学一年级语文总是七十多分,怎么才能增强成绩呢?

  (一)从成绩来看,语文的分数考七十多分有点低,在一年级语文主要考试的有:(1)拼音,能正确区分三音节,整体认读音节,可以把音节分开等知识点。孩子易错点是关于真会认读音节在学习时,会按着顺序背。但是在做题时,音节打乱,而且会有可以拼读的音节让孩子区分。孩子容易出错。

  那么针对音节不牢固的孩子:如果孩子已经会背诵声母,韵母,整体认读音节。那么家长主要做的就是帮助孩子在记忆的基础上,灵活变化。比如认识整体认读音节:yun。家长给yun.带上音调再让孩子去认识,还有可以问问孩子yun是怎么来的?音节不仅要会认,而且还要理解,明白音节的各种变化。

  (2)写字,笔顺

  除去拼音的学习,一年级语文还有重要的一部分就是会写字,会按正确的笔顺写字,而且还能说出某个字的第几画的笔顺。写字的基础上还要会拼拼音。因为在期中考试之后,孩子的学习重点就是会根据拼音写出相应的词语。所以不会拼拼音的孩子。

  家长要让孩子每天拼读拼音十分钟。较好能够让孩子拿一本带有拼音的课外书,自己边拼边读。目的就是锻炼孩子的拼读能力。所以如果自家孩子拼读能力差,家长可以陪读,在孩子拼读不熟练时,和孩子一起拼读。若是拼读过程中复韵母容易记错,家长就多提醒孩子。若是声调读不准,就让孩子多拼读几遍。

  能根据拼音写出生字,而且还要写出生字的正确笔顺。所以笔顺的书写也要让孩子牢记。牢记之后,还要让孩子理解,题目中说第几画是什么意思。比如“火”字的第一画是丶,第二画还是丶。让孩子清楚明白说的第二画,就只能写第二画。不能把第一画写上。有很多孩子不理解,容易把前两画都写上。

  (3)识字量

  除去课本要学会的知识点,孩子考试分数低的还有一个原因就是:识字量太少。识字量少的后果就是第一不会读题,这个可以解决,因为一年级考试时要求监考老师读题。

  第二就是孩子的理解能力差。也就是不理解题是怎么做的。可以解决的办法就是家长的辅导,家长在辅导孩子写作业时发现孩子的理解能力特别差。那么就要多点耐心,把每道题都认真跟孩子讲解是什么意思,一次听不会没关系,因为一年级的题型就那几个。家长就见一次解释一次,孩子听的多了,慢慢就明白了。

  (二)家长的态度

  考虑到一年级的孩子年龄小,知识储存少,不会的地方多。所以就需要家长付出十分的耐心去辅导,去引导。就如我上面提到的各个知识点,若是孩子接受能力差,在学校没有学会。就需要家长在家耐心教育。

  要有耐心,不要想着教一次就会,若是一次能会,孩子在学校就能记住了。有很多家长在辅导孩子的时候,容易急躁,讲一遍孩子听不懂,就开始责备孩子笨。这些是没用的,这样做的目的只会让孩子在学习上越来越困难,越来越没有信心。

  一年级孩子年纪小,成绩差是需要家长和老师的耐心指导和帮助的,慢慢会看到孩子在学习上的冲刺的!而且对这个阶段的孩子还要注重学习习惯的培养!

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