当孩子的期末考试公布的时候，其实心理压力较大的人是学生自身!一些家长因为孩子成绩不好，就对孩子批评，挖苦，却没有想到孩子自己也是很难过的!那么当孩子的期末考试成绩不合格的时候，家长应该怎么做呢?如果孩子很在意学习成绩，家长要：

　　1、不要批评、惩罚、挖苦、嘲笑孩子

　　考不好，孩子已经很难过了。

　　2、消除孩子的恐惧心理;

　　孩子考不好，多数心里会害怕或觉得不好意思， 不愿意给家长看成绩单，有的孩子干脆把卷纸藏起来了。

　　要告诉孩子：

　　“不管你考多少分，我都爱你!”

　　“你是我的孩子，妈妈因为你是我的孩子，才爱你，而不是因为你考试分数高才爱你!”

　　这样孩子能感受到你无条件的爱，至少是和考试分数无关的爱!

　　父母无条件的爱，是孩子成长的较大动力来源!

　　3、有一个对待错误的正确态度：

　　不要问孩子：怎么又做错了呢?为什么错啊?这么简单都错了，怎么学的啊?

　　要告诉孩子：错误是学习的较好机会!

　　因为不会，才会犯错;因为不会才需要学习。人是在不断的错误中学到新知识的。错误并不可怕，把每一个错误都看做是学习的机会，每个错误都变成了增强的有利资源。

　　孩子就不会害怕错误，就会乐于享受错误，然后消灭错误，错误。

　　对错误有一个积极的态度，孩子会永远乐观向上，积极进取，敢于冲刺自己、敢于尝试位置领域，永远有自信!

　　4、认可、称赞孩子考试中做得好的那部分;

　　有家长说：都没考及格，哪有值得鼓励的地方啊?

　　从整个卷面分数来说，没几个，分数的确低了些，可是，如果你用心，总能找到孩子的优点，比如：

　　------字写得工整、认真;

　　------正确的题目多于不正确的题目数，说明会的多;

　　------某个题五个步骤，已经做对了前四步;

　　------某个题很难，却做对了，说明有能力;

　　等等等等。

　　这样 会培养孩子自信心，只有信任自己的能力，孩子才能有动力，有希望和目标。#p#副标题#e#

　　5、耐心倾听孩子，多听少说，让孩子自己分析原因;

　　有些家长觉得孩子说的慢，或者认为孩子说的根本不对，或者缺少耐心，孩子说了几句就给打断了，自己给孩子讲。

　　其实，孩子自我总结的过程，无论总结得对与错，都是孩子的一个自我学习、自我改进过程，也是锻炼孩子独立了思考的过程;

　　6、多提问启发式问题，引导孩子独立思考，帮助孩子把做错的部分弄懂。

　　如果孩子无所谓，家长要：

　　1、查明孩子无所谓的原因;

　　2、培养孩子对学习的兴趣;

　　3、实践上面的6点、