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影响孩子学习成绩的坏习惯有哪些?怎样解决?
许晋峰 2020-01-15 11:22:17

  之前伊顿教育小编就说过,事情的发生都是有原因的,当然孩子学习成绩差也是有原因的,那么我们家长都知道影响孩子成绩差的因素有哪些吗?下面伊顿教育小编整理了以下影响孩子成绩的因素,关注看,孩子占了几条?

影响孩子成绩的坏习惯

  1、有错也不改

  作业本发到手里,虽然上面有许多老师的订正,可很少往心里去;测验题和考试卷基本都是只看看分数便扔到一边,从不认真分析原因、检查和修改错误。学习是一个积累知识的过程,同时也是一个查漏补缺的过程。一门课程,你的知识漏洞越少,说明你学得越好,考试时的成绩也会越高,那些考试时出错的地方往往是你的知识漏洞较大的地方。

  备注:帮中考生整理一个“错题集”,每次作业、测验和考试之后,让中考生将其中做错的题目都记录下来,这些很可能就是中考生的知识漏洞,家长要督促中考生经常看看这些题目,时间长了漏洞就会补上。

  2、不复习就做作业

  做作业前不看书,不看参考资料,不先消化和理解所学的内容,作业拿过来就做,做完了万事大吉。

  作业是每个学生需要要独立完成的任务,它的目的是要让学生正确、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等,是要让学生更好地巩固所学的知识。如果中考生不求甚解地完成了作业,根本就起不到这些作用。

  3、学习无计划

  学习上不明白自己要干什么,该干什么,总是让老师和家长在后面推着走。

  凡事预则立、不预则废,成绩好的学生一般计划性都很强,学年有学年的总目标,学期有学期的规划,每周有每周的计划,每日有每日的任务。

  建议:帮中考生制定一个学习计划,这很重要。

  4、学习不定时

  学习时间不固定,每天需要的学习时间无法增加,学习时完全凭情绪,情绪好的时候可以学到深夜,情绪不好的时候,就什么都干不了。

  知识是日积月累起来的,人不可能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去,饥一顿饱一顿,三天打鱼两天晒网,只能是事倍功半。

  建议:每天固定一个时间点,让中考生静下心来学习。

  5、学习不定量

  每天该完成的学习任务没有完成,喜欢搞集中复习、临考突击,每天该记忆的内容没去记,该做完的作业也没做,该复习的东西没有按时去复习。

  要想较好地掌握知识,需要靠每日的知识积累,没有量的积累,便不会有质的飞跃。靠集中复习、临考突击学到的知识,不但数量少,而且质量差,经不起考试的检验。

  建议:每天规定好学习量,不要等到考试前才临时抱佛脚。

  6、学习时一心二用

  上课时经常走神,甚至做一些与学习毫不相干的事;自习课时常沉迷于空想,或者东翻西看,浪费时间;做作业或复习时,常做一些小动作,一边听歌一边写文章、算题。

  专心致志是学生需要养成的起码的学习习惯,一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情,所谓“目不能两视而明,耳不能两听而聪”。

  建议:平时就要注意培养中考生的专注力,家长们可以找一些培养专注力的训练和游戏给中考生玩。

  学习是一个长期积累的过程,俗话说活到老学到老,所以大家要养成良好的学习习惯,不然学习会很吃力。改掉小编给大家列举的这些坏习惯,学习才能事半功倍

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