家长应该如何教育“多动症”孩子?很多小孩，在上课时，由于孩子天性贪玩而无法专心讲课，甚至在下面开小差，搞小动作，在老师也无法管理之时，家长应该怎样教育孩子?这是一个值得深思的问题。

　　这里分享几个可行的方法，供各位参考！

　　第一，多表扬、鼓励孩子。在接到老师投诉孩子上课搞小动作后，我相信，有很多家长的第一反应是训斥孩子，并和他们说：“今天老师又投诉你了，说你上课乱动，我说你怎么死性不改呢?下次要是再被投诉，我就揍你了啊。”可是，我认为这样的做法是错误的，于是，我和家里的孩子说：“今天，老师表扬你了，说你今天比昨天乖多了。”孩子高兴的回问：“真的吗?可是为什么老师还是不喜欢我呢?”我说：“是呀，老师真的夸你了，其实，老师都喜欢乖孩子，只要你乖乖的，老师会喜欢你的。”

　　第二，我会更加关注孩子。其实，孩子的所做所为，大多是为了引起别人的注意，只是用错了方法。为了让他感受到我对他的关注，在他写完作业后，我会看看他的完成情况，一个小小的信息也不错过，比如说，我看他的字，会和他说：“真不错，今天写的字比昨天好看多了，也没那么歪了，是不是做作业的时候没有乱动了?真乖。”

　　较后，我会给一些小条件，作为鼓励。循序渐进一个星期，一个月…，相信满满的他会养成习惯。还可以，让他回到家充当你的小老师，把当天课堂内容给你讲一遍，你觉得过关，就可以奖励他。运用这种激励的方式，让孩子愿意学习、爱学习，他自然会认真对待课堂上的时间。