补习是我们在学习的阶段遇到的较频繁的事情了，那么学生对于补习有怎样的看法呢?补习的学生和不补习的学生在成绩方面有什么不一样的地方呢?在今天的文章中伊顿小编就来给学生讲解这些内容，补习是学生们学习的一种方式，相信很多的学生对于自己比较薄弱的科目有过补习，比如说数学和英语，是学生较常见的补习科目，那么在补习的过程中学生需要注意什么呢?下面我们就来看看具体的内容吧。

　　一、补听课的方法

　　孩子在课堂上要集中精神，抓住老师讲课的重点、难点，把自己疑惑的地方写下来，一边认真听讲一边积极思考。

　　较好的听课方式，是每次比老师讲的内容快一步，老师在将第一步时，学生能思考到下一步，这样学习效果就会更好。

　　哪怕在听学过的知识时，也要认真听老师是怎么讲的，把老师的思路和自己的思路进行比较，取其精华去其糟粕，形成自己理解知识和解答题目的方法。

　　二、补做作业的方法

　　第一步，端正态度。

　　作业不是为了给孩子加负担才设立的，按时完成作业是为了完善学习效果。做作业的目的是为了巩固课堂上学过的新知识，训练孩子运用知识解答问题的能力，所以孩子要端正态度，重视作业。抄同学作业的做法要不得。

　　第二步，认真解答。

　　在完成作业的时候，要认真阅读题目，调动所学知识对题目中的题设、图表、公式等关键内容反复琢磨，搞清楚知识点的用法。同时还要培养自己独立思考问题、独立解答问题的能力。

　　第三步，检查反思。

　　做完题目并非大功告成，题目的价值是将所学知识深化、扩展，让孩子充分理解，所以，检查反思是做完作业后必不可少的环节。

　　如果检查出来自己的错误，要深刻分析：当初自己想法的漏洞是什么?根源在哪里?同类题可能有哪些注意事项?如何避免再犯这类错误?吃一堑长一智，不断增强自己。

　　课外补习哪里好?

　　西安伊顿教育专为小学、初中、高中的学生服务，致力于帮助学生夯实基础。以新课标为基础，注重知识的衔接性，与校内学习同步，增加孩子知识体系的系统性。除此之外，增强学生的逻辑思维能力，帮助学生在短时间内顺利夯实基础。学数学要从小产生兴趣，加入伊顿您肯定会大有收获。

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　　重点的内容是需要同学们从小就要开始学习的，希望学生们能从重点抓起。