刷题有没有用是要看学生的学习程度和刷题的方式。如果学生的学习比较一般，那就在刷题的时候多注意基础题型，从题目的出题方式和解题思路上都要多研究，这是巩固基础知识的好方法，对基础掌握不牢的学生很有用;如果学生的学习成绩好，这一类学生在刷题的时候就要多研究自己经常做错的题目，才能对提数有帮助，刷题才会起作用。下面是伊顿教育网小编整理的关于期末考试前刷题的看法，供大家了解!

　　每个孩子不同，刷题需要有针对性，要根据学习问题点具体细分。比如数学，及格以下的主要是先练计算，提升5~10分没问题;中等学生要根据试卷及作业反馈，挑选题目针对性查漏补缺;学霸型的主要在于课外辅导，花时间攻克一些稍微复杂的题目，经历思考挑战的过程。

　　有效刷题

　　根据课内不同的掌握情况，刷题的目的也随之变化。

　　① 补救型

　　这些学生课内基础掌握不是很好，刷题倾向于基础的一些能力，比如数学的计算准确率，课内概念知识点回顾，重点把一些能得分的题型先确保。数学里较常见的就是计算题和应用题，两者都可以通过验算来检验是否正确，刷题的目的是优先增加良好的做题习惯。

　　② 针对型

　　适合于中等偏上学生，基础还是不错的，但具体知识点有理解难度或掌握不是很熟练，这时就需要针对性刷题来提率，首先要通过试卷分析，平时作业错题总结等找出问题点，问题点明确了，才能制定相应专项练习计划。考前一周在通过综合试卷进一步反馈阶段提升成果。

　　③ 提升型

　　到了高年级，考试题目往往不局限课内，从辅导角度来讲，接触不同的课外数学题型，对于课内基础也是有促进和进阶作用，首先增加课内基础，成绩好的学生可以先通过综合试卷模拟下，没问题，化些时间放在不知道如何思考的题目上，享受思维挑战的过程。

　　上面就是小编整理的关于不同学习程度和不同类型的学生刷题的建议，各位学生在刷题的时候可以好好参考以上建议，希望对大家准备期末考试有帮助!