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高三年级的晚自习要怎么合理安排?有什么建议吗?
小五 2019-08-22 15:50:57

  高三是毕业班,是冲刺高考的较后一年,学习成绩心理状态在这一年中都会有很大的波动,这时候学生、家长和老师就要共同努力,为了学习成绩的进步和增强而努力,当然同时也要关注学生的心理状态,不要因为学习压力过大心理状态出现问题。高三年级的学生都会有晚自习时间,这对于学生们来说是回顾整天所学知识,查漏补缺,预习明天要学的知识,是学生做好复习和预习的重要衔接时间,那么高三年级的晚自习时间要怎么合理安排呢?有什么建议?

高三年级的晚自习要怎么合理安排?有什么建议吗?

  对于高三晚自习如何分配?我建议:查漏补缺为主,完成作业为辅。

  高三时期,白天上课之后任课老师往往会留下课后作业,整天下来作业堆积一大堆,有的时候晚自习的时间全部用来写作业都不能够用,想要留给自己一段时间来实现真正的自习根本不可能。所以,我认为高三晚自习三节课,一节课或者两节课用来写作业即可,至少应给自己留一节课来进行自习,自习的内容可以包括自己的复习小计划、知识的查漏补缺、疑惑点的解答,但不能包括完成作业。

  为什么分享这样的自习课分配方法?

  高三晚自习往往做作业耗费时间较多,很多时候作业是写不完的,终于等到提前写完了你也会发现马上就要下晚自习了。另外,每个学生对于知识的掌握情况不一致,很多时候作业只是重复劳动,白白浪费时间。再说了不管写多写少,只要没完成就是没写完,结果都是一样的。

  高三白天课程压的很紧,根本没有时间留给你来解决自己的疑问,唯独在晚自习才有时间来自主学习。白天上课,晚上一直忙于写作业,这样下去自己的疑问以及不懂的知识点就会越积越多,所以,晚自习需要分配一节课留给自己。

  在这里说到即便是作业没写完也不要占用留给自己用来自习的时间,这样的说法绝不意味着我们可以不做作业,可以不重视作业。预留出两节课来写作业的前提是我们对于作业已经进行分类,着重去完成那些新的考查内容,对于重复性的知识采用单纯的标记关键点的方法即可,没需要给予太多的时间。

  晚自习这样分配会产生什么样的效果?

  弥补自己所欠缺的知识点。短时间看来,我们会一直处于未完成作业的状态,但是高三课堂上老师哪里还有时间管你学完作业与否,更在意的是学生对于知识的掌握程度,长时间来看,自己的知识薄弱环节会越来越牢靠,基础越来越扎实。

  更加合理的利用晚自习时间。高三这一年之中,属于自己的时间真的太少了,很多人都说跟着老师的进度复习才是较好的方法,但是前提是我们已经完全掌握知识,这一段很难增加。因此既然我们做不到,就需要合理并的利用晚自习的时间努力做到。

  高三晚自习时间如何合理安排,每一个的学习情况和学习习惯不一样,学生的哪一块知识需要巩固需要复习,就可以晚自习时间来进行。

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