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高二英语补习怎么样呢?高二学生如何学英语?
小五 2019-08-20 17:29:26

  英语学习的难度相比数理化真的不值一提,但是所需要花费的时间确很多,数理化你弄懂一道题就会了一类题目,可是英语的单词需要每一个都要增加记住记牢,这需要时间;英语的语法每一个都需要弄会会做题会阅读会写作,这也需要时间练习;英语的阅读和写作,除了花时间练习就是花时间练习,但是高中生的学习任务很重,给每一个科目分配的时间本来就少,所以我们想要率的学习英语,去补习班也许是一个不错的方法,大家可以扫描图片中的二维码了解伊顿教育补习。

高二英语补习怎么样呢?高二学生如何学英语?

  去补习班补习英语有的作用。

  只要能找到经验较好的老师,请老师帮自己补习一下,肯定是有作用的,只不过大家不要抱太大希望,有作用,只不过作用不是极大,对自己的成绩增强有一点点帮助。

  高中英语的学习,关键还在于平时的积累,需要极长时间的学习才行。首先,单词量要足够大,这是补习班无法帮我们做到的,平时我们需要付出大量的时间去背单词,单词的重要性,再怎么强调都不为过。从现在开始,一直到高考前,不要放松复习单词。单词学习要有计划性,刚开始每天40个,第二轮每天50个,逐渐增加,同时巩固前面的单词。

  英文写作是基础知识的综合运用,需要长期练习。先模仿,从句子开始。英语听力,也需要自己大量的练习,补习班无法帮大家做到。阅读理解部分,也需要大家大量的阅读英语文章,才能增强自己的阅读水平。所以,去补习班确实对增强自己的英语成绩有的帮助,但更多的需要自己努力。

  高二学生如何学英语?

  首先就是词汇的问题。可能大部分人对此感到头痛。的确,大量的记词汇的过程对每个人来说都不好受。但是词汇是语言的基础,语言的基本元素就是词汇,所以面对海量的词汇,唯有冲上前去。

  不过这可不是说死记硬背,要有的方法。比如说我自己,一个单元百余个单词,我通常是大略的记一遍,做到心中有个较深的印象。然后随着老师讲课文的过程,发现自己印象还不深或没记住的单词,再重点地记一遍。这样,一个单元的单词就记得差不多了。但是根据人的记忆曲线,大约3天后就会忘,这时正好是做课后习题的时间,你就可以再对单词过一遍。

  这样经过三轮记忆,你的单词就记得比较牢固了。课文中的词组、句子的记忆也可以使用这种方法。这个过程中尤其要注意词汇的词性、有无词根或衍生词,这样会事半功倍。以上所说的只是我个人的经验。每个人都有自己的特点,对一个人适用的方法不适于人,仅供借鉴。但是找到适合自己的记忆方法是较重要的。有了词汇的基础,就等于大厦有了地基。对于英语语法,我想不用去记忆一些枯燥的语法教条,那样反而会把自己搞糊涂了。

  我认为多记一些经验性的规律是很需要的。说白了就是“土语法”。一个句子你可以分不出定、补、状,但是你要搞懂谁修饰谁,在哪有语意停顿,千万不能把句子给读散了。高二学生马上要踏入高三,面临高考,需要在短时间内增强英语成绩。

  不论上不上补习班学习,自己的学习态度和学习积极性才是较重要的,也不要全依赖补习班增强英语成绩,主要还是要靠学生自己努力学习。

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