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有什么适合高三刷题的练习册吗?如何选择适合的练习册?
小五 2019-07-31 16:56:01

  高三学生的生活是枯燥的,因为他们整天就是上课下课,考试做题,永远有做不完的习题和试卷,永远不是在上课就是在去上课的路上,不过高三生活也是充实的,他们有目标有冲劲,这段为了自己努力拼搏的时光是难忘的也是充实的。高三学生们的共同目标就是考上一所好大学,所以在学习上他们需要全力以赴,有很多准高三学生还没开学就已经开始了高三的学习节奏,有学生会问如何选择适合高三学生的练习册?小编根据高三学生的学习特点给大家整理了一些建议,大家看看!

有什么适合高三刷题的练习册吗?如何选择适合的练习册?

  高三学生刷题需要根据自身的学习能力和水平量力而为,不可盲目刷题,而且刷题需要要在的时间和具备了扎实的学科知识体系、水平之后才能够进行,绝不能过早或者没有计划的毫无选择性的刷题。

  高三学生在高考复习备考过程中,由学校统一配置高考一轮复习备考资料,一轮复习资料的选择具体由科任教师和备考组长认真审核,结合本校学生学习水平和高考考试大纲具体选择。一般情况下选择的各学科一轮复习资料都比较具有代表性,内容,以综合的形式呈现,复习资料涉猎的知识点详细,其中根据章节内容和考点知识罗列了历年试题,适合训练学生的基础知识扎实掌握,合理的应用所学知识解决相关问题。学生在复习备考过程中,要认真根据一轮复习资料中归纳总结的知识点,熟练记忆相关考点知识,扎实训练需要的考点知识的具体应用方法,独立思考、自助探究,拓展知识体系,增加知识视野,训练基本题型的解决思路,提升综合能力。

  大多数高中学校的高考复习采用三轮复习备考模式,在高考各阶段的复习备考过程中,按照高考复习备考工作安排,需要进行阶段性的模拟考试,一方面是检查复习备考效果,发现存在的问题,寻找差距,查缺补漏,及时调整;一方面是加强学生考生训练,增强应试能力,逐步达到高考应试的目标。学生要重视每一次模拟考试过程中,结合考试结果明确存在问题,提升各方面综合能力,完善知识体系和结构。学生在一二轮复习备考过程中,要有意识的抓住复习资料的相关习题训练,并对经典题型进行归纳总结,认真研读和探究;学生要对于每一次模拟考试中的相关题型进行系统归纳,分析存在的问题,对于易错题型进行摘抄,以便后期及时跟进。

  大约在临近高考前两个月开始,各学校有意识的进行各类模拟考试的频率,增加考试次数,考试内容逐步趋于综合性,涉及到的知识点广泛,主要训练学生高考应试能力,逐步适应高考,适应高考考试模式和试题结构体系。部分学习能力比较好的学生才能进行适量的刷题,刷题要有针对性,同时也要在特定的时间内进行做题,训练方法,熟悉创新题型解题思路,熟练基础知识体系;部分学习成绩一般的学生刷题要适可而止,要有计划性,不能违背自身学习水平和学习能力,适量的刷题是有促进作用的;而一些学习成绩比较低的学生就没有需要刻意刷题,因为知识贮备和能力的问题制约,一味的刷题不但对于自身没有提升作用,还会消减自信心,较好是回归一轮复习资料中基本题型的熟练掌握,回归平时各类模拟考试试题的研读,这样才是有提升作用的。

  总之,问题中描述的学生其实没有需要刻意寻找一本高三刷题练习册,只需按照高考一轮复习资料中排编结构体系进行复习即可,再者学生要紧跟教师的解读和安排有选择性的做题。同时一轮复习资料同时也配备一本以课时安排为体系的习题集,学生根据自身能力特点有针对性的训练即可。

  高三学生在努力学习的同时,也要合理调整自己的作息时间和心理状态,练习册是做不完的,学习要有效率和方法,不要下死功夫,加油吧!

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