现如今，学生的补习机构良莠不齐，数量也是不少，在这众多的选择中，家长应该怎样判断补习机构的情况呢?高三补习来说怎么选择呢?高三补习机构怎么选择呢?这里为大家分享一些网友的检验之谈，供大家参考!

　　高三补习老师怎么选之一，孩子的需求

　　培训的对象是你的孩子，那么孩子的需求就是第一位的，要知道孩子的需求，你需要了解你的孩子，你比如说，你的孩子是一个小学二年级的孩子，他书写不是很好，在学校上课时，学校的教师也反馈过这样的情况，那么你的可以把目标定位成，良好的书写。这样在选择的时候明白自己的目的，而不是盲目的报班。再比如你的孩子可能比较内向，腼腆，那么你要训练的是他当面讲话的能力，你就把目标定位为演讲，就报一个演讲培训的科目。如果你的孩子作文写得不好，那么就是报一个写作方面的培训科目。再报班的时候充分和孩子商讨，明确目标。

　　高三补习老师怎么选之二，根据补习机构的学生与家长的反馈意见中判断

　　笔者曾做过几家补习机构的培训老师，学生与家长的反馈重要。比如参加了这个补习机构，学生是否大幅增强了成绩?如果学生反馈觉得很不错，成绩增强的很快，那么这个补习机构是不错的。因为参加补习机构较终看重的是结果，那就是补习有没有效?成绩增强多少。如果考虑学生反馈不真实，那么询问有孩子参加过该补习机构的家长反馈意见更。家长对投出去的钱很在意是否得回该有的收获，如果家长回答说：“这个机构很好，我孩子去了后成绩好了许多，或者学习状态好了很多。”那证明是个很不错的机构。这些意见就像淘宝上的好评，如果好评多，那教学质量好，差评多，那就证明不怎么样。

　　高三补习老师怎么选之三，根据补习机构老师的师资中判断

　　好的补习机构会一般会花重金请些重量级的补习老师来打名气。有时候学生跟对了老师就相当于买到了学校资源。在考察补习机构的时候，一般宣传单上也会有若干补习老师的介绍，一般不会署名，但是会略有介绍。那么有条件还是亲自实地去机构看看，如果补习机构的老师大多是经验丰富，教学理念与教学手段先进的老师，那么这个机构是不错的。一句话，补习老师的师资是重要的。

　　高三补习老师怎么选之四，试听课

　　很多机构都有试听课，如果你有时间，可以带着孩子去听，把自己当成孩子，看看能不能听懂。问问孩子的感受，当然很多试听课，教师再讲的时候，都是准备充分的。越是大型的机构，都比较。教师的选择上来说，大多数的培训机构都是才毕业的大学生。孩子大多能够与之相处。

　　以上便是高三补习老师怎么选？高三补习机构怎么选？，当然，是否补习要根据自己家孩子情况而定，找什么样的补习班，选择什么样的老师，都应该是因人而异!

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