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高一高二基础差,高三要怎样复习才跟得上?
小新 2017-09-18 13:54:37

  新学期已经开始了,高三们有没有适应紧张的学习氛围呢?对于那些在高一,高二基础比较差的孩子们是不是着急呢?其实,不用担心,进入高三较先开始的就是基础复习,而且,面对着整个高中的知识巩固,大家其实抽差不多!!!因此没有需要自暴自弃。

  事情并不会因为担心和焦虑而有所改变,想要改变现状,较好的办法就是从现在开始采取积极有效的措施开始弥补。下面我们分享一位差生进步的技巧:

高一高二基础差,高三要怎样复习才跟得上?

  1、通览教材

  把每一科的几本教材认认真真研究一遍,把知识点(每本书包括哪几章、每章包括哪几节、每节讲了哪几个问题、每个问题又涉及到具体哪些方面)按章节用括号总结出来。要详细,而且还要亲自动手。

  我是用A4的纸把每一章的知识归纳出来,然后把这些纸在按章节顺序帖在一张一开的图画纸上。这一科整个高中的内容,现在都被我整到这张纸上,我把这张纸帖在书房的墙上,没事就看,这样不仅能把像化学、生物中的小点点记得牢固,而且可以从整体上把握住这一科的特点,发现各章节之间的联系,甚至可以体会到作者为什么要这样安排章节顺序。

  这样几次下来,就可以说是对整个高中知识点烂熟于心了,而且已经融会贯通了。对以后考试出错的地方,都可以在这张知识体系上找出响应的章节,看看到底是哪些知识点出问题了。是只有这个地方有问题,还是与之相应的知识点都有问题,找到乐症结所在,就更容易进行有针对性的弥补,而不至于错一两道题就觉得自己到处都是漏洞,有找不出具体问题所在。

  2、对整体知识熟悉后,开始进行专项总结

  比如每一科涉及到的概念、定理、公式,以前学这些知识的时候是分散学的,现在我们把这些东西集中起来,是为了便于更好的记忆,也是便于发现不同知识之间的联系。

  除此之外,我还总结了一些对解题有帮助的东西。比如化学,我总结的有书上出现的化学反应方程式、使用催化剂的典型反应、十电子结构的常见粒子、十八电子结构的常见粒子、常见粒子的空间构形、常见物质的颜色状态、常见沉淀的颜色、常见双水解反应、“三角”转化关系。生物,我总结的有典型物质存在的场所或典型生理现象发生的场所(如脂肪一般大量存在于植物种子、果实细胞、动物脂肪细胞,吸胀吸水发生在分生区细胞、干种子、木耳等等)、意义(如有丝分裂的意义、光合作用的意义等)......

  3、我还对解题方法进行的总结

  当然,对解题方法的总结肯定是建立在量的练题量的基础上的。例如:非等差等比数列通向公式的求法、前n项和的求法;化学计算题的常用方法;生物遗传题概率的计算方法......

  4、物理、化学、生物的实验是重中之重

  在对书上实验已经熟悉的基础上,应找点总结性的资料看看,一般学校都要发相关资料,好好利用。

  5、对于英语,作为语言学科,它不同于理科

  理科是螺旋式上升的,你花了功夫很快就会收到效果,但文字学科是阶梯式上升的。你有可能花了很大功夫却似乎收效甚微,不要着急,量变达到程度才表现出质变,继续努力,一段时间后你会突然发现自己的飞跃。

  因此复习英语时不要心急,不要想一蹴而就,要慢慢积累,要有耐心、有毅力。建议先把高中教材上的单词通过一道,把它们全部吃掉,然后把老师讲过的笔记认真复习一次,如果映像不深,可多看几次。每天早晨坚持大声喊叫朗读课文或课外精典的文章,每天做一段阅读理解和完型填空。

  学校要发语法书和相应的复习资料,好好利用它们,不要一味求多,利用好一套书足以收到应有效果。用一个小本子,记录自己不熟悉的小点点,利用早读、课间、等人等车的时间多看,久而久之,会把这些“烦人”的东西记得清清楚楚、明明白白。

  其实高三开始时我的基础也不好,但经过自己用以上方法不懈地努力(还有一对一辅导老师的帮助),高三上学期完的时候我已经上升到了全班第一、年级第三,高三下学期每次考试都是班上第一,较后两次还考了年级第一。

  很多人以为我肯定每天开夜车,死整出来的,其实我每晚十点半就睡了,而且每天下午还要和爸妈到公园打半小时羽毛球,每周六下午都要打两小时篮球。我很讨厌那种广种薄收的落后做法,我个人很强调效率,我的信念是要用更少的时间高质量地完成更多的事情,也许是因为我睡眠充足而且经常运动的缘故,每天我都精力充沛,因此做事效率特高。

  很多同学晚上睡很晚,白天上课打磕睡,很多东西没听到,问题越积越多,课后花了很多时间都没补上,而我每节课都很认真地上,许多问题课堂上就解决了,越学越。

  充沛的精力+良好的学习方法+的心态=胜利。说来也真怪,别人都是高三的时候健康越来越差,眼睛越来越近视,而我是恰恰相反,个子在高三长了一截、视力大大的恢复、身体很健壮。为什么要自我禁箍呢,为什么不放松,愉快的学习呢,记住:你越放松,表现得越棒;你越紧张,表现得越臭!

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